時(shí)間：90分鐘 滿(mǎn)分：100分一、知識積累26分)

1.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項是 )3分)

A.汲取ji?) 機械xie?)

B.鍥而不舍qie?) 玄虛xua?n)

C.儒家ru?) 誆騙kua?ng)

D.脂粉zhi?) 孜孜不倦zi?)

2.下列句子中使用了排比修辭的一項是 )3分)

A.應該承認，好讀書(shū)這個(gè)習慣的養成是很重要的。

B.讀書(shū)足以怡情，足以傅彩，足以長(cháng)才。

C.這一類(lèi)的人們，就是現在也何嘗少呢?

D.從古代史到現代技術(shù)，從數學(xué)到插花，不精通各種知識就一事無(wú)成。

3.下列說(shuō)法有誤的一項是 )3分)

A.《事物的正確答案不止一個(gè)》作者羅迦費因格，是美國實(shí)業(yè)家。

B.《應有格物致知精神》作者丁肇中，是美籍華裔物理學(xué)家。

C.《不求甚解》作者鄧拓，代表作《燕山夜話(huà)》。

D.《中國人失掉自信力了嗎》作者魯迅，原名周作人。這篇文章寫(xiě)于“九一八”事變三周年之際。

4.下面文字中橫線(xiàn)處，應填入的一項是 )3分)

書(shū)亦可請人代讀，取其所作摘要，但只限題材較次或價(jià)值不高者，否則書(shū)經(jīng)提煉猶如水經(jīng)蒸餾，味同嚼蠟矣。 。因此不常作文者須記憶特強，不常討論者須天資聰穎，不常讀書(shū)者須欺世有術(shù)，始能無(wú)知而顯有知。

A.討論使人機智，作文使人準確，讀書(shū)使人充實(shí)

B.讀書(shū)使人充實(shí)，討論使人機智，作文使人準確

C.作文使人準確，討論使人機智，讀書(shū)使人充實(shí)

D.討論使人機智，讀書(shū)使人充實(shí)，作文使人準確

5.下列選項有誤的一項是 )3分)

A.《論讀書(shū)》是一篇雜文，作者是英國的哲學(xué)家培根。

B.馬南部是鄧拓的筆名，《不求甚解》選自《燕山夜話(huà)》。

C.《論讀書(shū)》是論述讀書(shū)的學(xué)習的目的、學(xué)習方法，闡述讀書(shū)的重要作用。

D.《不求甚解》是一篇駁論文，先破后立，層層論證。

6.對標點(diǎn)符號用法判斷不正確的一項是 )4分)

A.母親同情貧苦的人——這是樸素的階級意識。破折號表示轉折)

B.好個(gè)國民黨政府的“友邦人士”!引號表示諷刺、否定)

C.“讀過(guò)書(shū)。……我便考你一考。”省略號表示思考在進(jìn)行)

D.輕捷的叫天子云雀)忽然從草問(wèn)直竄向云霄里去了。括號表示解釋、說(shuō)明)

7.給下列形近字注音并組詞。4分)

眶 ) 脊 )

誆 ) 嵴 )

8.下列詞語(yǔ)解釋有誤的一項是 )3分)

A.誣蔑：捏造事實(shí)，毀壞別人的名譽(yù)。

B.抹殺：一概不計，完全勾銷(xiāo)。 #p#分頁(yè)標題#e#

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