第14課《變色龍》同步練習題及答案

一、基礎題

1.下列加點(diǎn)字的注音無(wú)誤的一項是 )

A.欺瞞ma?n) 伶俐li?ng) 恐嚇xia?)

B.魁梧kui?) 賠償cha?ng) 乞丐ga?i)

C.下賤胚子pi?) 洋溢yi?) 坎肩ka?n)

D.戳lu?) 咳嗽so?u) 契訶夫he?)

2. 契河夫以“變色龍”作為小說(shuō)題目的用意是什么 )

A.說(shuō)警官奧楚蔑洛夫像變色龍一樣，一會(huì )脫下大衣，一會(huì )又穿上大衣。

B 諷刺沙皇制度下，統治階級的走狗奧楚蔑洛夫趨炎附勢，狡詐多變的性格。

C.諷刺奧楚蔑洛夫一會(huì )兒怕狗的主人，一會(huì )兒又不怕狗的主人的多變性格。

D.說(shuō)明當時(shí)的社會(huì )制度迫使人們不得不經(jīng)常改變自己的態(tài)度。

3.指出下列各句的人物描寫(xiě)方法。

A.它后邊跟著(zhù)追來(lái)一個(gè)人，穿著(zhù)漿硬的花布襯衫和敞開(kāi)懷的坎肩。 )

B.警官奧楚蔑洛夫穿著(zhù)新的軍大衣，提著(zhù)小包，穿過(guò)市場(chǎng)的廣場(chǎng)。 )

C.“你在這兒干什么?你究竟為什么舉著(zhù)那個(gè)手指頭?……誰(shuí)在嚷?” )

D.他那張半醉的臉上露出這樣的神氣：“我要揭你的皮，壞蛋!” )

4.解釋下列詞語(yǔ)并造句。

1)異想天開(kāi)

解釋?zhuān)篲_____________________________________________________________

造句：_____________________________________________________________

2)無(wú)精打彩

解釋?zhuān)篲____________________________________________________________

造句：_____________________________________________________________

二、鞏固題

警官奧楚蔑洛夫穿著(zhù)新的軍大衣，提著(zhù)小包，穿過(guò)市場(chǎng)的廣場(chǎng)。他身后跟著(zhù)一個(gè)火紅色頭發(fā)的巡警，端著(zhù)一個(gè)篩子，盛滿(mǎn)了沒(méi)收來(lái)的醋栗。四下里一片沉靜。廣場(chǎng)上一個(gè)人也沒(méi)有。商店和飯館的門(mén)無(wú)精打采地敞著(zhù)，面對著(zhù)上帝創(chuàng )造的這個(gè)世界，就跟許多饑餓的嘴巴一樣;門(mén)口連一個(gè)乞丐也沒(méi)有。

5.本段選自______國作家_________的短篇小說(shuō)______________________。

6.文中寫(xiě)“警官奧楚蔑洛夫穿著(zhù)新的軍大衣”有什么作用?

答：_________________________________________________________________________

7.“面對著(zhù)上帝創(chuàng )造的這個(gè)世界”中的“上帝創(chuàng )造”的含義是什么?

答：_________________________________________________________________________

8.“商店和飯館的門(mén)無(wú)精打采地敞著(zhù)”暗示了________________________________________

9.這段文字用了_______________和______________的修辭手法。

三、提高題

#p#分頁(yè)標題#e#

“不過(guò)也說(shuō)不定是將軍家的狗……”巡警把他的想法說(shuō)出來(lái)，“它的臉上又沒(méi)有寫(xiě)個(gè)……前幾天我在將軍家院子里看見(jiàn)過(guò)這樣一條狗。”

“沒(méi)錯兒，將軍家的!”人群里有人說(shuō)。

[“哦，……葉爾德林老弟，給我穿上大衣吧……好象起風(fēng)了，挺冷……你把這條狗帶到將軍家里去，問(wèn)問(wèn)清楚。就說(shuō)這條狗是我找著(zhù)，派人送上的。告訴他們別再把狗放到街上來(lái)了。說(shuō)不定這是條名貴的狗;可要是每個(gè)豬思子都拿煙卷戳到它的鼻子上去，那它早就毀了。狗是嬌貴的動(dòng)物……你這混蛋，把手放下來(lái)!不用把你那蠢手指頭伸出來(lái)!怪你自己不好!

“將軍家的廚師來(lái)了，問(wèn)他好了——喂，普洛何爾!過(guò)來(lái)吧，老兄，上這兒來(lái)!瞧瞧這條狗，是你們家的嗎?”

“瞎猜!我們那兒從來(lái)沒(méi)有這樣的狗!”

“那就用不著(zhù)白費工夫再上那兒去問(wèn)了，”奧楚蔑洛夫說(shuō)，“這是條野狗!用不著(zhù)白費工夫說(shuō)空話(huà)了。既然普洛何爾說(shuō)這是野狗，那它就是野狗。弄死它算了。”

“這不是我們的狗，”普洛何爾接著(zhù)說(shuō)，“這是將軍的哥哥的狗。他哥哥是前幾天才到這兒來(lái)的。我們將軍不喜歡這種小獵狗，他哥哥卻喜歡。”

“他哥哥來(lái)啦?是烏拉吉米爾?伊凡尼奇嗎?”奧楚蔑洛夫問(wèn)，整個(gè)臉上洋溢著(zhù)含笑的溫情，“哎呀，天!我還不知道呢!他是上這兒來(lái)住一陣就走嗎?”

“是來(lái)住一陣的。”

“哎呀，天!他是惦記他的兄弟了……可我還不知道呢!這么說(shuō)，這是他老人家的狗?高興得很……把它帶走吧。這小狗還不賴(lài)，怪伶俐的，一口就咬破了這家伙的手指頭!哈哈哈—…?得了，你干什么發(fā)抖呀!嗚嗚……嗚嗚……這壞蛋生氣了……好一條小狗……”

10.描寫(xiě)奧楚蔑洛夫時(shí)而脫大衣，時(shí)而又穿上大衣，這一細節描寫(xiě)有什么作用?

答：_________________________________________________________________________

11.奧楚蔑洛夫前五次斷案都是以狗是否歸屬將軍為判定依據，若文章就此結束，而不寫(xiě)狗是將軍哥哥的這一部分，在表達中心有什么不同?

答：_________________________________________________________________________

12.文中“哦”獨語(yǔ)詞表現奧楚蔑洛夫什么心態(tài)?

答：_________________________________________________________________________

13.文中反復描寫(xiě)奧楚蔑洛夫對小狗.對赫留金態(tài)度的變化刻畫(huà)出其怎樣的典型性格?

答：__________________________________________________________________________

四、閱讀下列短文，回答問(wèn)題：

生命中不能承受的痛

生命中有許多不能承受的痛，那是人生不想直接面對的現實(shí)。當那一刻來(lái)臨的時(shí)候，我們會(huì )哭泣，我們會(huì )傷心，我們會(huì )逃避。但是，我們又不得不去面對。父母在，我們就永遠是小孩。在外面遇到了種種的困難和挫折，我們會(huì )下意識地到父母那里去尋求安慰，尋找關(guān)愛(ài)，然后再帶著(zhù)從父母那里吸取到的勇氣和信心，去面對外面的一切，父母那里好像有我們永遠取之不盡用之不竭的寶藏。直到有一天爸爸突發(fā)心肌梗塞病倒了，我們這才發(fā)覺(jué)白發(fā)和皺紋已經(jīng)爬上了父母的額頭，歲月斑駁的陰影已經(jīng)剝蝕了他們紅潤的面頰。那一刻，心頭漾起的，就是那不能承受的痛。 #p#分頁(yè)標題#e#

爸爸是文革前最后一批完成學(xué)業(yè)的大學(xué)生，愛(ài)好運動(dòng)的他在學(xué)校就通過(guò)了運動(dòng)健將的標準，畢業(yè)至今一直從事體育工作。他的身體特別棒，好多人至今還記得他年輕時(shí)在寒冬臘月脫光了衣服用冰雪摩擦身體的情景，不要說(shuō)這種獨特的“洗澡”方式很少有人見(jiàn)過(guò)，單是那身在冰雪下閃著(zhù)光亮的一塊塊隆起的肌肉，就足以使人驚異得瞪大眼睛，小青年們對他則更是頂禮膜拜。“力大為王”一向是民間不成文的法則，更何況他還是一位琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通的有文化有知識的“大王”。

然而，那天這位“大王”就那樣躺倒在醫院的急救室里，任醫生護士在他身上插著(zhù)各種各樣的管子和針頭。他的臉越來(lái)越黃，他的乎腳也越來(lái)越?jīng)�，生命的熱力似乎正從他的身上慢慢擴散和消遁。那一刻，我痛，我的心近乎絕望般的痛.

我用自己的雙手，一遍又一遍地摩擦著(zhù)爸爸冰冷的雙腳，我 要把我的信念，把我的激情，把我原本就是從他那里得來(lái)的生命活力通過(guò)我的手心貫穿到他的腳心，再通過(guò)他的腳心傳遞到他 整個(gè)的身心。我要他堅強，我要他勇敢，我要他回——像以前一樣回到我的身邊來(lái)。

爸爸他真的回來(lái)了!生命之花重新在他身上綻放。心臟中一下手裝上了四個(gè)支架的他，也被醫生視為醫學(xué)界的奇跡。

不錯，他的起死回生，緣于當今高超的醫學(xué)技術(shù)和先進(jìn)的儀器設備，緣于他自己一向良好的體質(zhì)和堅韌不拔的男子漢氣質(zhì)。然而在潛意識里，我認為這一奇跡的.出現，還緣于爸爸在身處臨界的那一刻，讀懂了女兒通過(guò)手掌傳遞給他的語(yǔ)言。

那是用血緣凝結而成的語(yǔ)言，那是用親情澆灌而成的語(yǔ)言。從手心向他傳遞過(guò)去的那生生不息的氣息里，爸爸讀懂了我向他表達的情感，感受到我們對他的 需要和依戀，感受到我們對他深深的愛(ài)。他用頑強的毅力掙脫了病魔，回到了我們身邊。

慢慢從驚恐中恢復過(guò)來(lái)的我們，逐漸變得又只記得從父母那里去吸取我們所需要的東西了。而父母，則更慷慨地給我們提供著(zhù)源源不盡的食物、關(guān)懷和照顧。

只是，我們也多少發(fā)覺(jué)了一些變化，每次到家，總見(jiàn)爸爸在忙著(zhù)，忙著(zhù)種花，忙著(zhù)寫(xiě)稿，忙著(zhù)練字，忙著(zhù)裱自己覺(jué)得比較滿(mǎn)意的作品，說(shuō)是要給自己的同學(xué)每人一張以作紀念，還指給我看哪些是給哥哥的，哪些是給弟弟的，哪些又是給我的……

爸爸永遠也不會(huì )知道，他說(shuō)這些話(huà)的時(shí)候，已經(jīng)多么強烈地刺痛了我的心，我一點(diǎn)也不喜歡他的這種像交待后事一般的話(huà)語(yǔ)，我拒絕承認某種現實(shí)，我甚至自私地認為我們還是一群沒(méi)有長(cháng)大的小孩，他應該一如既往地保持年輕和健康，一如既往地寵愛(ài)我們…… #p#分頁(yè)標題#e#

從上次發(fā)病到現在，才短短一年不到的時(shí)間，近來(lái)感到身體明顯不適的爸爸只得重新到南京醫院復查，醫生得出的結果是模棱兩可的“不容樂(lè )觀(guān)”，說(shuō)是要作進(jìn)一步的檢查，而最可能的解決方案是再次進(jìn)行心臟搭橋手術(shù)。

當這些現象突然出現在自己最為至愛(ài)的親人身上時(shí)，我們就會(huì )下意識地作出自欺欺人的反應。拒絕承認這樣的現實(shí)，要想逃避這樣的現實(shí)，不敢碰，不能揭，不愿看……

這就是生命中不能承受的苦痛，它真的是我們不想面對的現實(shí)啊。

可是，我們又實(shí)在無(wú)法回避這樣的現實(shí);不得不去面對和承受這樣的現實(shí)。面對了，承受了，我們才會(huì )心安，才會(huì )有勇—氣面對人生之路上或許會(huì )有的更大的傷痛，也才會(huì )真正成為我們自己。

14.本文所說(shuō)的“生命中不能承受的痛”具體指什么事?概括全文內容回答。

答：_______________________________________________________________________

15.第二段寫(xiě)爸爸強壯的身體，對下文的描寫(xiě)主要有兩方面的作用，第一方面的作用是__________________________;第二方面的作用是__________________________。

6.爸爸“讀懂了女兒通過(guò)手掌傳遞給他的語(yǔ)言”，女兒“語(yǔ)言”的具體含義是__________________________。3分)

17.爸爸給自己的同學(xué)和家人準備紀念品，為什么“多么強烈地刺痛了我的心”?

答：_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

18.比較下面兩段文字，按要求作答。

1)這就是生命中不能承受的苦痛，它真的是我們不想面對的現實(shí)啊。…… 但是)面對了，承受了，我們才會(huì )心安，才會(huì )有勇氣面對人生之路上或許會(huì )有的更大的傷痛，也才會(huì )真正成為我們自己。

2)我只是佇立凝望，覺(jué)得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩 流過(guò)。流著(zhù)流著(zhù)，它帶走了這些時(shí)一直壓在我心上的焦慮和悲痛，那是關(guān)于生死謎、手足情的。……花和人都會(huì )遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(cháng)河是無(wú)止境的�！蹲咸偬}瀑布》)

答：這兩段文字在對待自己親人的不幸方面，抒發(fā)的感情相同的是________________;在對人生或生活的感悟方面不同的是________________。

[延伸拓展]

一、閱讀短文，回答問(wèn)題：

生 日

1)30歲生日，我點(diǎn)燃了53支蠟燭。

2)妻子邊找酒邊嘮嘮叨叨地說(shuō)：“沒(méi)聽(tīng)說(shuō)誰(shuí)的生日是提前兩天過(guò)的，害得我啥也來(lái)不及準備。”桌上擺著(zhù)生日蛋糕、啤酒、果仁、朱古力和許多帶殼的炒花生，這最后一樣是我母親生前十分喜愛(ài)的食物。 #p#分頁(yè)標題#e#

3)屋里的電燈滅了，燭光的火苗一齊跳起了“迪斯科”，為它們伴奏的曲子，是我指定的一首由民歌改編的輕音樂(lè )曲《天女散花》。a)我的眼睛濕潤了。

4)母親穿著(zhù)那件深藍色夾衣坐在藤椅中，她已經(jīng)病懨懨的，說(shuō)話(huà)要強打起精神，只有臉上慈愛(ài)的神色是兒子每時(shí)每刻都能從愁容中分辨出來(lái)的。她說(shuō)：“明天，是你29歲生日，過(guò)不過(guò)?”

5)b)母子異地生活多年，我從來(lái)就沒(méi)有記住自己的生日，而她卻像神圣的鐘聲，定時(shí)在母親的胸懷里撞響。

6)然而我不忍心讓媽媽勞神，她患的是晚期肝癌，千里迢迢投奔到我所在的城市，惟一需要的是治療和休養。我說(shuō)：“媽?zhuān)�這次不過(guò)了吧，已經(jīng)沒(méi)這習慣了。”

7)母親的眼光停滯在我身上，良久又停滯在自己的足尖上，最后她說(shuō)：“不講究就算了。”話(huà)語(yǔ)里分明藏有嘆息和莫名的遺憾。

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