第15課《熱愛(ài)生命》同步練習

一、基礎題

1.選出下列注音有誤的一項： )

A半身不遂sui?) 咀嚼jue?) 馴xu?n)鹿

B令人作嘔o?u) 暖和huo?) 蜿蜒ya?n)

C海市蜃she?n)樓 耷da?)拉 巉cha?n)巖

D 吮shu?n)吸 窒zhi?)息 加冕mia?n)

2.解釋下列詞語(yǔ)：

海市蜃樓_______________________________________________________________________

吹毛求疵_______________________________________________________________________

蜿蜒___________________________________________________________________________

巉巖___________ ________________________________________________________________

3.選出不同于其它三句的一項 )

A狼嗥的聲音在荒原上飄來(lái)飄去，在空中交織成一片危險的羅網(wǎng)。

B他隱約看到一只灰狼的頭。那雙尖耳朵并不象別的狼那樣豎得筆挺。

C他的靈魂和 肉體雖然在并排向前走，向前爬，但它們是分開(kāi)的，它們之間的聯(lián)系已經(jīng)非常微弱。

D他的動(dòng)作很慢。他好象半身不遂地哆嗦著(zhù)。

二、鞏固題

他一動(dòng)不動(dòng)地仰面躺著(zhù)，現在，他能夠聽(tīng)到病狼一呼一吸地喘著(zhù)氣，慢慢地向他逼近。①它愈來(lái)愈近，總是在向他逼近，好象經(jīng)過(guò)了無(wú)窮的時(shí)間，但是他始終不動(dòng)。②它已經(jīng)到了他耳邊。那條粗糙的干舌頭正象砂紙一樣地磨擦著(zhù)他的兩腮。他那兩只手一下子伸了出來(lái)——或者，至少也是他憑著(zhù)毅力要它們伸出來(lái)的。③他的指頭彎得象鷹爪一樣，可是抓了個(gè)空。敏捷和準確是需要力氣的，他沒(méi)有這種力氣。[來(lái)源:學(xué)_科_網(wǎng)]

那只狼的耐心真是可怕。這個(gè)人的耐心也一樣可怕。 這一天，有一半時(shí)間他一直躺著(zhù)不動(dòng)，盡力和昏迷斗爭，等著(zhù)那個(gè)要把他吃掉.而他也希望能吃掉的東西。有時(shí)候，疲倦的浪潮涌上來(lái)，淹沒(méi)了他，他會(huì )做起很長(cháng)的夢(mèng);然而在整個(gè)過(guò)程中，不論醒著(zhù)或是做夢(mèng)，他都在等著(zhù)那種喘息和那條粗糙的舌頭來(lái)舐他。

他并沒(méi)有聽(tīng)到這種喘息，他只是從夢(mèng)里慢慢蘇醒過(guò)來(lái)，覺(jué)得有條舌頭在順著(zhù)他的一只手舐去。他靜靜地等著(zhù)。狼牙輕輕地扣在他手上了;扣緊了;狼正在盡最后一點(diǎn)力量把牙齒咬進(jìn)它等了很久的東西里面�？墒沁@個(gè)人也等了很久，那只給咬破了的手也抓住了狼的牙床。于是，慢慢地，就在狼無(wú)力地掙扎著(zhù)，他的手無(wú)力地掐著(zhù)的時(shí)候，他的另一只手已經(jīng)慢慢摸過(guò)來(lái)，一下把狼抓祝五分鐘之后，這個(gè)人已經(jīng)把全身的重量都壓在狼的身上。他的手的力量雖然還不足以把狼掐死，可是他的臉已經(jīng)緊緊地壓住了狼的咽喉，嘴里已經(jīng)滿(mǎn)是狼毛。半小時(shí)后，這個(gè)人感到一小股暖和的液體慢饅流進(jìn)他的喉嚨。這東西并不好吃，就象硬灌到他胃里的鉛液，而且是純粹憑著(zhù)意志硬灌下去的。后來(lái)，這個(gè)人翻了一個(gè)身，仰面睡著(zhù)了。 #p#分頁(yè)標題#e#

4.選段出自______________國著(zhù)名的短篇小說(shuō)家_______________的名作______________________。

5.請用一句話(huà)概括選段的大意。

答：_________________________________________________________________________

6.第1段中有3個(gè)劃線(xiàn)句子，其中比喻句是________________，非比喻句是________________。

7.人已經(jīng)很衰弱了，為什么最后還能咬死狼?

答：_________________________________________________________________________

8.請發(fā)揮合理想象，根據課文內容，用自己的語(yǔ)言概括續寫(xiě)小說(shuō)的結局。不超過(guò)100字)

答：________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

三、提高題

下午，這個(gè)人發(fā)現了一些痕跡，那是另外一個(gè)人留下的，他不是走，而是爬的。他認為可能是比爾，不過(guò)他只是漠不關(guān)心地想想罷了。他并沒(méi)有什么好奇心。事實(shí)上，他早已失去了興致和熱情。他已經(jīng)不再感到痛苦了。他的胃和神經(jīng)都睡著(zhù)了。但是內在的生命卻逼著(zhù)他前進(jìn)。他非常疲倦，然而他的生命卻不愿死去。正因為生命不愿死，他才仍然要吃沼地上的漿果和鰷魚(yú)，喝熱水，一直提防著(zhù)那只病狼。

他跟著(zhù)那個(gè)掙扎前進(jìn)的人的痕跡向前走去，不久就走到了盡頭——潮濕的苔蘚上攤著(zhù)幾根才啃光的骨頭，附近還有許多狼的腳櫻他發(fā)現了一個(gè)跟他自己的那個(gè)一模一樣的厚實(shí)的鹿皮口袋，但已經(jīng)給尖利的牙齒咬破了。他那無(wú)力的手已經(jīng)拿不動(dòng)這樣沉重的袋子了，可是他到底把它提起來(lái)了。比爾至死都帶著(zhù)它。哈哈!他可以嘲笑比爾了。他可以活下去，把它帶到光輝的海洋里那條船上。他的笑聲粗厲可怕，跟烏鴉的怪叫一樣，而那條病狼也隨著(zhù)他，一陣陣地慘嗥。突然間，他不笑了。如果這真是比爾的骸骨，他怎么能嘲笑比爾呢?如果這些有紅有白，啃得精光的骨頭，真是比爾的話(huà)?

他轉身走開(kāi)了。不錯，比爾拋棄了他;但是他不愿意拿走那袋金子，也不愿意吮吸比爾的骨頭。不過(guò)，如果事情掉個(gè)頭的話(huà)，比爾也許會(huì )做得出來(lái)的，他一面搖搖晃晃地前進(jìn)，一面暗暗想著(zhù)這些情形。

9.根據選文有關(guān)內容，你能設想他與比爾之間曾經(jīng)發(fā)生了什么事嗎?用自己的話(huà)概述出來(lái)。

答：______________________________________________________________________________

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10.如何理解“然而他的生命卻不愿死去”這句話(huà)?

答：_____________________________________________________________________________ #p#分頁(yè)標題#e#

11.“哈哈!他可以嘲笑比爾了”。為什么他可以嘲笑比爾?用原文回答)

答：___________________________________________________________________________

12.“他怎么能嘲笑比爾呢?”這一句是_____________句，改成陳述句是________________________。應這樣理解這句話(huà)_________________________________________________________________________

13.“不錯，比爾拋棄了他;但是他不愿意拿走那袋金子，也不愿意吮吸比爾的骨頭。不過(guò)，如果事情掉個(gè)頭的話(huà)，比爾也許會(huì )做得出來(lái)的，”這句話(huà)運用了什么修辭方法?有什么作用?

答：___________________________________________________________________________________

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