四、指標到校生的基本條件
指標到校生必須同時(shí)具備以下基本條件：
�。ㄒ唬⿷�(hù)籍在本招生區域（“5+2”區域作為一個(gè)招生區域，其余各區<市>縣各作為一個(gè)招生區域，全市共16個(gè)招生區域）；
�。ǘ┏跻荒昙壖丛诒拘０凑咭幎ㄈ雽W(xué)、有本校3年正式學(xué)籍且在本校連續就讀的應屆初中畢業(yè)生。符合政策規定正常轉學(xué)的，應在本校連續讀滿(mǎn)2個(gè)學(xué)年以上、且有本校2年或以上正式學(xué)籍；
�。ㄈ⿹裥Ｈ雽W(xué)的學(xué)生不能享受指標到校生政策；
�。ㄋ模┚C合素質(zhì)評價(jià)達到A等，體育達標。
五、產(chǎn)生程序及空余名額使用辦法
中心城區指標到校生的產(chǎn)生程序及空余名額使用辦法如下，郊區新城各招生區域參照中心城區辦法執行。
01
指標到校生的產(chǎn)生程序
1.各區教育行政部門(mén)根據省、市總體要求,結合本區實(shí)際，制定本區指標到校生的具體工作辦法，上報成都市jyj同意后執行。
2.各初中學(xué)校應根據省、市總體要求以及所在區的要求，依據學(xué)生初中各階段學(xué)業(yè)考試成績(jì)和綜合素質(zhì)評價(jià)結果，按學(xué)生自愿、從高到低的原則，制定本校的指標到校生產(chǎn)生辦法，辦法上報所在地教育行政部門(mén)審核同意后執行。
3.各區和初中學(xué)校在執行指標到校生政策過(guò)程中，指標到校生名額應在全校范圍內使用，不分配到班。
4.各學(xué)校在規定時(shí)間內將候選學(xué)生按規定公示后上報各區教育行政部門(mén)，各區教育行政部門(mén)審核、匯總后，在規定時(shí)間內統一上報成都市招考辦。
02
空余名額的使用辦法
市級統分指標公布、執行后，因學(xué)生放棄而空余的市直屬學(xué)校指標由成都市jyj收回，用于錄取填報志愿的學(xué)生；因學(xué)生放棄而空余的區屬學(xué)校指標，退回高中學(xué)校所在區作為該區區域指標調劑使用。仍未完成的，“5+2”區域區屬學(xué)校指標由成都市jyj收回，用于錄取填報志愿的學(xué)生；龍泉驛區、青白江區、雙流區、溫江區、郫都區、新都區區屬學(xué)校由當地教育行政部門(mén)收回，用于錄取填報志愿的學(xué)生。
區域指標公布、執行后，因學(xué)生放棄而空余的名額，在區內調劑使用。仍未完成的，“5+2”區域區屬學(xué)校指標由成都市jyj收回，用于錄取填報志愿的學(xué)生；龍泉驛區、青白江區、雙流區、溫江區、郫都區、新都區區屬學(xué)校由當地教育行政部門(mén)收回，用于錄取填報志愿的學(xué)生。
區域調劑指標公布、執行后，因學(xué)生放棄而空余的名額退回高中學(xué)校所在區，作為該區區域指標調劑使用。仍未完成的，“5+2”區域區屬學(xué)校指標由成都市jyj收回，用于錄取填報志愿的學(xué)生；龍泉驛區、青白江區、雙流區、溫江區、郫都區、新都區區屬學(xué)校由當地教育行政部門(mén)收回，用于錄取填報志愿的學(xué)生。
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