九年級語文第四單元)

班級 姓名 得分

第一部分 基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用 20分)

1.下列詞語中，加著重號的字讀音不完全正確的一組是 )2分)

A. 忙碌 lu?) 活塞 sa?i) 哽咽 ya?n) 忍俊不禁ji?n)

B. 愜意 qie?) 澎湃pa?i) 赫然he?) 泰然處之chu?)

C. 騷擾 sa?o ) 奢侈she?) 辜負(fù) gu?) 小心翼翼yi?)

D. 狹窄 xia?) 點(diǎn)綴zhui?) 清冽 lie?) 心曠神怡yi?)

2.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是 ) 2分)

A. 因地治宜 消聲匿跡 美侖美奐 沖耳不聞

B. 粗制濫造 正襟危坐 無可置疑 不可名狀

C. 物竟天擇 刮目相看 海誓山蒙 蒼海桑田

D. 德高望眾 弱肉搶食 鋒芒必露 相得益章

3.下列語句，沒有語病的一句是 ) 2分)

A. 請你們收下這筐番茄表示我們遵紀(jì)愛民的心意。

B. 藝術(shù)家下鄉(xiāng)巡回演出，博得了各界觀眾的熱烈歡迎，對這次成功的演出給予了很高的評價(jià)。

C. 當(dāng)他把獲獎(jiǎng)證書發(fā)給小李時(shí)，他對他笑了笑。

D. 我看見李明扶一位老人過馬路，李明手上提著一個(gè)皮包。

4.補(bǔ)寫下列名句名篇中的空缺部分。4 分)

①剪不斷，理還亂，是離愁。 。

②游人雖未盛， ， ， ，亦時(shí)時(shí)有。

5. 綜合實(shí)踐，做一做。10分)

書籍是人類智慧的結(jié)晶：溫家寶總理在今年4月23日“世界讀書日”這天指出：一個(gè)不讀書的人、不讀書的民族，是沒有希望的。他提倡：讀書好，好讀書，讀好書。為此，希望學(xué)校九年級一)班將利用雙休日舉行一次集體課外讀書活動(dòng)。請你按要求完成下面任務(wù)：

[活動(dòng)一：宣傳發(fā)動(dòng)]

宣傳組的同學(xué)為了搞好這次活動(dòng)，以班委會(huì)的名義，擬寫了下面一則海報(bào)，請認(rèn)真閱讀，按要求答題。

讀有用書，做有用人

①本周雙休日，我班將組織全體同學(xué)開展集體課外讀書活動(dòng)。②用我們的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人對我們的諄諄教導(dǎo)。③我們希望有更多的同學(xué)加入讀書人的行列，勤讀有用之書，學(xué)做有用之人。

九年級一)班班委會(huì)

1)海報(bào)的內(nèi)容和格式上各有一處疏漏，請找出來。2分)

2)文中有一個(gè)句子有語病，請找出來，并提出修改意見。2分)

[活動(dòng)二：推薦名著]

3)為了達(dá)到“讀好書”的目的，同學(xué)之間進(jìn)行了中外文學(xué)名著推薦活動(dòng)。

①你推薦的作品是：《 》2分)

②你的推薦語是：

。

[活動(dòng)三：分析探究]

4)讀下列三則有關(guān)“讀書”的事例，你會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)?請寫出你的探究結(jié)果。2分) #p#分頁標(biāo)題#e#

事例一：2008年，上海一家早教中心率先開設(shè)幼兒經(jīng)典誦讀班，由專家?guī)ьI(lǐng)10歲以下的小朋友誦讀《三字經(jīng)》《論語》等經(jīng)典作品。結(jié)果在短短三個(gè)月中，學(xué)員由原先的20人減至2人。有教育小編采訪退班學(xué)員的家長，得到的答案竟出奇一致：

“以后入學(xué)時(shí)又不看這些，還是把時(shí)間花在學(xué)英語、電腦、鋼琴上更為實(shí)在，這些可都是升學(xué)加分的。”

事例二：詩人聞一多在結(jié)婚當(dāng)日的早上不見蹤影，后被友人發(fā)現(xiàn)他在書房中如癡如醉地讀書。

事例三：5?12地震中，救援人員發(fā)現(xiàn)一個(gè)在廢墟里打著手電筒看書的女孩。在被救出后，她說：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕!”

探究結(jié)果：

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