第16課《春》練習題

1.給下列黑體字注音。

①朗潤 )②眨眼 )③鳥(niǎo)巢 )④潦亮 )⑤撐傘 )⑥蓑衣 )⑦醞釀 )

2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項是 )

A.引人矚目 栩栩如生 呼朋引伴 流連忘返

B.名列前矛 杞人憂(yōu)天 汗流浹背 再接再勵

C.笑逐眼開(kāi) 披蓑戴笠 賞心悅目 巧妙絕倫

D.鱗次櫛比 通霄達旦 按排工序 鴉口無(wú)言

3.下列詞語(yǔ)中黑體字解釋有誤的一項是 )

A.朗潤不干枯) 宛轉曲折) 一年之計計劃)

B.烘托陪襯) 欣欣然愉快) 花枝招展招手)

C.靜默不出聲) 撫摸輕輕地按著(zhù)) 呼朋引伴招引)

D.應和跟著(zhù)唱) 舒活伸展) 繁花多)

4.填空。

本文作者______，字______，著(zhù)名散文家詩(shī)人，江蘇揚州人。他的散文名篇有《______》、《______》。

5.簡(jiǎn)答。

作者為什么要把春天比做“剛落地的娃娃”、“小姑娘”和“健壯的青年”?這同“一年之計在于春”有怎樣的聯(lián)系?

答：

閱讀下文，回答問(wèn)題。

雨是最尋常的，一下就是三兩天�？蓜e惱�？�，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著(zhù)，人家屋頂上全籠著(zhù)一層薄煙。樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著(zhù)的人，地里還有工作的農民，披著(zhù)蓑戴著(zhù)笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著(zhù)。

6.劃分層次，并說(shuō)說(shuō)兩層分別勾畫(huà)了兩幅什么圖畫(huà)。第一層和第二層寫(xiě)法上有什么不同?

7.這段文字描寫(xiě)的春雨的特點(diǎn)有 。

8.這段描繪了一幅春雨圖，這幅畫(huà)著(zhù)力表現 的特征。

9.“看，像牛毛，像花針，像細絲”，是一個(gè)比喻句。像牛毛，寫(xiě)出了雨 的特征。像花針，寫(xiě)出了雨 的特征。像細絲，寫(xiě)出了雨 的特征。

10. “小草兒也青得逼你的眼”中“逼”字突出了小草 的特點(diǎn)。“逼”字的作用是 。

11.春天是一年中最美的季節，春天有許許多多充滿(mǎn)生機的景象。請根據你的生活經(jīng)驗和想象，描繪一幅春景圖，不少于500字。

參考答案

1.①ru?n ②zha? ③cha?o ④lia?o ⑤che?ng ⑥suo? ⑦yu?n nia?ng ⑧we?ng

2.A 解析： B.“名列前矛”應為“名列前茅”C.“笑逐眼開(kāi)”應為“笑逐顏開(kāi)”D.“通霄達旦”應為“通宵達旦”

3.B 解析：B.“花枝招展招手)”應為“迎風(fēng)擺動(dòng)”

4.朱自清 佩弦《背影》 《匆匆》 #p#分頁(yè)標題#e#

5.把春天比作“剛落地的娃娃”，因為它是“新生的”;把春天比做“花枝招展的小姑娘”，因為它“嬌美”：把春天比做“健壯的青年”，因為它有“無(wú)窮的活力”。這正是對五幅春景圖含義的概括，點(diǎn)明了全文的中心意思，同時(shí)這三個(gè)比喻形象點(diǎn)明了春天的成長(cháng)過(guò)程，因而人們要抓住這大好時(shí)光，抓住生命的春天，認真安排自己的學(xué)習、工作和生活。

6.……小草兒也青得逼你的眼�！�傍晚……第一層勾畫(huà)了白天細密的雨景，是正面描寫(xiě);第二層勾畫(huà)了傍晚寧靜的雨景，是側面描寫(xiě)。

7.多、細、密、光亮閃爍、連綿不斷

8.答案：春雨的輕柔、濕潤，郊外夜雨的美麗

9.多 細 密

10.綠將小草入目由被動(dòng)化為主動(dòng)，寫(xiě)出了雨中小草極其青綠的色彩，使雨中淡墨般的畫(huà)面點(diǎn)染上十分鮮明的綠色。

11.略

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