第21課《誡子書(shū)》同步練習

1.解釋句子：

反饋展示：諸葛亮逝三國時(shí)期著(zhù)名的政 治家，軍事家，以前學(xué)過(guò)他感人肺 腑的課文 ，陸游對這篇千古傳誦的表文曾稱(chēng)贊道：

學(xué)習目標：1。掌握重點(diǎn)字詞的音形義

2，熟讀成誦 ，理解作者從哪幾個(gè)方面進(jìn)行了論述?

3.養成良好的品德，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習

自學(xué)交流

一：結合預習，讀課文，給下列加橫線(xiàn)字注音，或據音寫(xiě)漢字

澹 泊 淫 慢則不能li? 精 險za?o 則不能治性

年與時(shí)chi? sui? 成枯落 悲守窮lu?

二：自讀， 理解下列字詞句含義 ，

非澹泊無(wú)以明志 非寧靜無(wú)以致遠

非志無(wú)以成學(xué) 淫慢則不能勵精

險躁則不能治性 年與時(shí)馳

靜以修身，儉以養德

非澹泊無(wú)以明志

三：默寫(xiě)：

夫君子之行， ， 非澹泊無(wú)以明志，

夫學(xué)須靜也，才須學(xué)也 ，

解難釋疑：

一：解釋下列字詞含義：

《1》淫慢則不能勵精 意與日去

《2》文言虛詞“以”的用法常見(jiàn)的有以下幾種：填上序號

1、因為 2，用 3、用來(lái) 4。憑借 5、來(lái)

楚人以晏子短 吾欲辱之，何以也?

靜以修身 固國不以山溪之險

非學(xué)無(wú)以廣才

《3》一詞多義

行：夫君子之行 三人行，必有我師也：

意：意與日去 賓客意少舒

《4》翻譯：年與時(shí)馳，意與日去

二：課文內容理解

思考;理解作者從哪幾個(gè)方面進(jìn)行了論述?告訴他兒子什么?

“夫君子之行……非寧靜無(wú)以致遠”作者于篇首開(kāi)宗明義，告誡子孫首先要

，因為“德”是做人之基。那么如何立德呢?即“靜”與“ ”，因為只有思想清凈了，然后才能心情安寧，思考周密，堅定志向，進(jìn)而實(shí)現自己的遠大抱負。

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