一、知識積累及運用第1-5題，共25分)

1.同學(xué)們，在九年的讀書(shū)生活中，你們收獲了知識與希望。我們有理由相信：青春因你而精彩!請你將畫(huà)線(xiàn)的句子用楷書(shū)準確、規范地抄寫(xiě)在田字格內。2分)

2.閱讀下面文字，按要求答題。7分)

生命，是一種站起來(lái)的姿態(tài)。站起來(lái)，是一種 的境界， 的氣概， 的精神， 的美麗。小草，從亂石堆的縫隙里，站成蓬勃的綠洲;礁石，在海浪的咬噬里，站成莊嚴的冷峻。一個(gè)有志氣從困境里站起來(lái)的人，是不可等閑的;一個(gè)有決心從廢墟上站起來(lái)的城市，是不可低沽的;一個(gè)有勇氣從災難中站起來(lái)的民族，是不可小覷的。讓我們站出自己不羈的性格!站出自己累落的襟懷!

1)給加點(diǎn)的字注音。2分)

蓬勃 ) 不羈 )

2)找出并改正文段中的兩個(gè)錯別字。2分)

改為 改為

3)結合語(yǔ)境，將下列詞語(yǔ)填入橫線(xiàn)處，順序恰當的一項是1分)

A.凜然 昂然 超然 嫣然 B.超然 凜然 昂然 嫣然

C.凜然 超然 嫣然 昂然 D.超然 昂然 嫣然 凜然

4)仿寫(xiě)句子，要求句式相同，語(yǔ)意連貫。2分)

小草，從亂石堆的縫隙里，站成蓬勃的綠洲。

， ， 。

3.仔細觀(guān)察右邊的漫畫(huà)，說(shuō)說(shuō)它的含義。2分)

4.古詩(shī)詞)文默寫(xiě)。10分)

1)海內存知己， 。王勃《送杜少府之任蜀州》)

2) ，銅雀春深鎖二喬。杜牧《赤壁》)

3)無(wú)可奈何花落去， 。晏殊《浣溪沙》)

4) ，千嶂里，長(cháng)煙落日孤城閉。范仲淹《漁家傲?秋思》)

5)劉禹錫在《酬樂(lè )天揚州出逢席上見(jiàn)贈》中借用典故表達對友人懷念之情及感嘆時(shí)光流逝的句子是 ， 。

6)人生在世，得失相伴，成敗相隨，如果能保持“ ， ”的胸懷，就會(huì )擁有積極、樂(lè )觀(guān)、向上的人生。請用范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中的句子填空)

7)風(fēng)，吹綠了春草，吹紅了夏花，吹黃了秋葉，吹白了冬雪。風(fēng)在我們的生活中留下了深深的印記。請寫(xiě)出含有“風(fēng)”字的上下連續的兩句詩(shī)。

， 。

5.走近名著(zhù)。4分)

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