在當前的化學(xué)復習中，同學(xué)們因對化學(xué)知識掌握程度的不同，一般可分為兩類(lèi)：化學(xué)成績(jì)不好的和成績(jì)較好的。石家莊25中的任勝利老師說(shuō)，這兩類(lèi)同學(xué)在復習化學(xué)時(shí)，可根據自己的實(shí)際情況，采取不同的復習策略。對于化學(xué)成績(jì)不理想的同學(xué)來(lái)講，最好的方法，也是惟一的捷徑就是：“聽(tīng)老師的話(huà)，嚴格按老師的要求去做”。一般來(lái)講，化學(xué)成績(jì)不理想的原因是花的時(shí)間少，下的工夫不夠。在復習的時(shí)候，這類(lèi)同學(xué)如果能改變學(xué)習態(tài)度，下一番工夫，就能在化學(xué)這一學(xué)科上突飛猛進(jìn)。具體來(lái)說(shuō)，化學(xué)成績(jì)不理想的同學(xué)要做到———

夯實(shí)基礎，強化記憶。 題中對基礎知識的考查占到60%左右，這就需要記住大量的化學(xué)基本概念和原理、物質(zhì)的性質(zhì)和用途等等。有些知識必須死記，如：元素符號、化合價(jià)、物質(zhì)的顏色、溶解性、物質(zhì)的性質(zhì)等，而基本概念和原理卻不能死記，必須理解透徹。近年來(lái)，中考題中對概念、術(shù)語(yǔ)等機械記憶的題目很少，而是重在將概念、原理運用在與化學(xué)有密切聯(lián)系的生產(chǎn)、生活等實(shí)驗問(wèn)題中。如果死記知識，不僅遺忘得快，而且試題稍一變化，同學(xué)們就又不知所措了。

加強練習，認真改錯。同學(xué)們面臨的最大敵人就是“遺忘”，要克服遺忘，戰勝它的有效武器一是“理解”，二是“重復”。因此，同學(xué)們不要抱怨老師的嘮叨，不要抱怨做過(guò)的題又再做，更不能抄作業(yè)、抄答案。俗話(huà)說(shuō)：“聰明的人不是不犯錯誤，而是不會(huì )在同一地方犯同樣的錯誤”。要想迅速提高成績(jì)，最聰明的做法就是：認真改錯。不是簡(jiǎn)單地將A改成C，而是弄清楚A、B、D為什么都不對，而C為什么就對，并找出自己出錯的根本原因是什么。隨后，最好找相似的題進(jìn)行一下強化訓練。同學(xué)們可在錯題的旁邊做出記錄，每周抽一點(diǎn)時(shí)間把錯題再過(guò)一遍。“一套模擬題我不能考滿(mǎn)分，但是我過(guò)后能改錯補為滿(mǎn)分。”如果同學(xué)們都能這樣想并這樣去做的話(huà)，結果不言而喻。

對于平時(shí)成績(jì)較好的同學(xué)來(lái)講，復習主要注意以下幾方面：

查缺補漏。不能驕傲，大意失荊州。除準確、熟練掌握化學(xué)概念、原理、規律外，特別注意規律以外的特殊性。

選擇好練習題。訓練答題的規范性、準確性，以確�？荚嚂r(shí)不丟分或少丟分。除了老師布置的作業(yè)外，自己在拓展訓練時(shí)，要注意針對性。近年來(lái)中考題新題越來(lái)越多，要求越來(lái)越高。造成失分的題型有探究性實(shí)驗題、與實(shí)際生活、生產(chǎn)聯(lián)系的簡(jiǎn)答題，失分原因主要有對實(shí)驗設計的步驟不正確或不完整，對現象和結論的描述不準確，用語(yǔ)不科學(xué)，還有缺乏生活常識等。練習時(shí)不僅要注意解題方法，更要注意答題表達準確、科學(xué)、嚴密、規范。平時(shí)上課時(shí)注意老師講評時(shí)對問(wèn)題分析的思路、表述時(shí)用的化學(xué)用語(yǔ)，還有更簡(jiǎn)單的方法就是直接學(xué)習參考答案給出的答題模式。

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