中考語(yǔ)文總復習資料出錯率高的成語(yǔ)

【包羅萬(wàn)象】

形容內容龐雜，無(wú)所不有。該詞易犯“大詞小用”的毛病。

誤例：工人俱樂(lè )部里，象棋、撲克、乒乓球、電視機、書(shū)報、畫(huà)片，包羅萬(wàn)象。

【遍體鱗傷】

渾身都是傷痕。已包含“渾身”的意思，不能再說(shuō)“渾身遍體鱗傷”。

誤例：他被敵人抓住后，渾身被打得遍體鱗傷。

【別無(wú)長(cháng)物】

原指生活儉樸，現形容貧窮。不能理解成“自己沒(méi)有什么長(cháng)處”。

誤例：他謙虛地說(shuō)：“我既不擅長(cháng)唱歌，也不喜歡運動(dòng);除了畫(huà)畫(huà)，就別無(wú)長(cháng)物了。”

【不恥下問(wèn)】

不可用于與自己相當和比自己高明的人。

誤例：在學(xué)校上課要認真聽(tīng)講，有疑難要不恥下問(wèn)，老師一定會(huì )耐心解答。

【不負眾望】

沒(méi)辜負大家的期望，褒義�！静绘诒娡�】未符合大家的期望，貶義。這兩個(gè)成語(yǔ)常被混用。

誤例：這次選舉，本來(lái)他是最有希望的，但由于他近來(lái)的所作所為不負眾望，結果落選了。

【不脛而走】

消息傳得很快。與“不翼而飛”表示東西丟失不同。

誤例：漢代陵寢的一些石雕經(jīng)歷了千年的風(fēng)雨洗禮，多數都已損壞，有些甚至不脛而走，最終出現在國外的文物拍賣(mài)市場(chǎng)上。

【不可開(kāi)交】

無(wú)法擺脫或結束。前面加“忙得”、“打得”等。

誤例：兄弟倆原來(lái)關(guān)系親密，好得不可開(kāi)交，但是自從弟弟結了婚，不知怎么，兩兄弟漸漸形同路人。

【不可收拾】

無(wú)可挽救，不可救藥。有人將此詞與“一發(fā)而不可收”揉到一起用，變褒為貶。一發(fā)而不可收，形容對發(fā)生的氣勢難以控制。

誤例：自2001年全國書(shū)畫(huà)大展上獲獎以后，這位年輕畫(huà)家由專(zhuān)攻傳統國畫(huà)轉而大搞新技法創(chuàng )新，佳作頻出，一發(fā)而不可收拾。

【不可理喻】

不能用道理使之明白，形容態(tài)度蠻橫或愚昧無(wú)知。容易誤解為不可理解。

誤例：這些辦事的規矩，在我們看來(lái)早已習慣成自然了，可對那些初到中國的外國朋友來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是不可理喻的。

【不瘟不火】

指戲曲不沉悶乏味，也不急促。指的是表演既不沉悶也不過(guò)火，對角色的把握恰如其分。這是一個(gè)贊揚演員演技好的褒義詞。常被誤用表示商品銷(xiāo)售不夠火爆。

誤例：離6月1日“限塑令”執行的日子越來(lái)越近，省城多家超市也早已推出了環(huán)保袋。但記者近日采訪(fǎng)時(shí)發(fā)現，超市的環(huán)保袋銷(xiāo)售一直不瘟不火。

【不以為然】

不認為是對的，含有認為不是、不對的否定的意思。易與“不以為意——不放在心上，含有輕視的意思”混淆。

誤例：有些人對于闖紅燈總是不以為然，認為只要不與汽車(chē)撞上，總會(huì )沒(méi)事的。

【不足為訓】

指不值得作為準則或典范。不能理解為“不值得作為教訓”。

誤例：1.這樣的小錯誤對于整個(gè)項目的要求來(lái)說(shuō)是無(wú)傷大雅、不足為訓的，我們決不能只糾纏于細枝末節而忘了根本的目標。2.一個(gè)人犯點(diǎn)錯誤，是難免的，是不足為訓的。

【不刊之論】

指正確的、不可修改的言論。不能理解為“不能刊登、發(fā)表”。

誤例：這篇文章內容粗俗，只有華麗的辭藻，竟然在報刊上發(fā)表，簡(jiǎn)直是不刊之論。

【不贊一詞】

原指文章寫(xiě)得很好，別人不能再添一句話(huà)�，F也指一言不發(fā)。不能理解為“不說(shuō)一句贊成的話(huà)”。

誤例：我對任何邪教組織的言論不贊一詞。

【不絕如縷】

多用來(lái)形容局勢危急或聲音細微悠長(cháng)。不能誤認為“連續不斷”。

誤例：大街上，商場(chǎng)里，到處是游玩購物的人，熙熙攘攘，不絕如縷。

【慘淡經(jīng)營(yíng)】

表示為某事非常勞苦，形容苦費心思于謀劃并從事某項事情或事業(yè)。詞中的“慘淡”很容易被誤解為“蕭條、不景氣”，錯認為是經(jīng)營(yíng)艱難，生意清淡。

誤例：去年美國國內航班，平均每天有一萬(wàn)件行李丟失，航空公司對此的解釋是，慘淡經(jīng)營(yíng)，人手不足。

【滄海桑田】

比喻世事變化很大。易望文生義，誤解為“大海和農田”。

誤例：我們在飛機上俯瞰著(zhù)祖國的滄海桑田，不由得被眼前的美麗景色所陶醉。

【側目而視】

形容拘謹畏懼的樣子。易誤解為“不屑正眼相看，瞧不起人”。

誤例：有些人工作中剛取得一點(diǎn)兒成績(jì)就對別人側目而視，驕傲自滿(mǎn)。

【參差不齊】

長(cháng)短高低大小水平不一致，不用于時(shí)間等。

誤例：一個(gè)測試下來(lái)，有人輕松跑完了全程，有人勉強完成，有人卻沒(méi)跑下來(lái)。面對著(zhù)這參差不齊的成績(jì)，毛教練一籌莫展。

【曾幾何時(shí)】

指時(shí)間過(guò)去沒(méi)有多久。易誤解為“在很久以前”或“過(guò)了很長(cháng)時(shí)間”。

誤例：有人對歪風(fēng)邪氣深?lèi)和唇^，可是輪到自己身處其中，也便隨風(fēng)而走。他們忘了，曾幾何時(shí)，自己對這些現象又是何等咬牙切齒。

【差強人意】

大體上還能使人滿(mǎn)意。常被人理解為“不能使人滿(mǎn)意”或“強人所難”。

誤例：1.他們差強人意的服務(wù)質(zhì)量，不僅給社區居民的生活帶來(lái)諸多不便，而且有損職能部門(mén)在公眾中的形象。2.整個(gè)賽季下來(lái)，羅本只有2個(gè)進(jìn)球6次助攻，對于他這樣的世界級邊鋒來(lái)說(shuō)，實(shí)在是差強人意。3.我本來(lái)就對那里的情況不熟悉，你卻硬要派我去，這不是差強人意嗎?

【長(cháng)此以往】

長(cháng)期這樣下去。多用于不好的結果。

誤例：新學(xué)期伊始，教師要引導 新生聽(tīng)好課、做好筆記、完成好課后作業(yè)，長(cháng)此以往，定能讓學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。

【處心積慮】

千方百計地盤(pán)算。貶義�！練椌�竭慮】用盡精力，費盡心思。褒義。兩個(gè) 容易混淆。

誤例：為了救活這家瀕臨倒閉的工廠(chǎng)，新上任的廠(chǎng)領(lǐng)導積極開(kāi)展市場(chǎng)調查，狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開(kāi)發(fā)，真可謂處心積慮。

【蠢蠢欲動(dòng)】

指敵人準備進(jìn)行攻擊或壞人策劃破壞活動(dòng)。貶義詞，不能理解為“躍躍欲試”。

誤例：秋季校運會(huì )即將舉行，同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，蠢蠢欲動(dòng)，決心為班級爭光。

【粗茶淡飯】

指生活儉樸或自謙食物簡(jiǎn)單。不可以此說(shuō)生活不好。

誤例：他在地主家當長(cháng)工的時(shí)候，吃的是粗茶淡飯，住的是豬棚狗窩，干的是牛馬活兒，受盡了剝削和凌辱。

【大方之家】

泛指見(jiàn)識廣博或學(xué)有專(zhuān)長(cháng)的人。不能望文生義，理解成“出手大方、闊綽的人”。

誤例：告別時(shí)，他非要送我幾件高檔衣料不可，真是大方之家。

【大快人心】

指壞人壞事受到懲罰或打擊，使大家非常痛快。不能用于“一般的好事”。

誤例：最近，老王的女兒考上了公務(wù)員，兒子考上了大學(xué)，下崗的妻子也找到了工作。老王樂(lè )得合不攏嘴：這真是大快人心啊!

【當之無(wú)愧】

指當得起某種光榮稱(chēng)號或榮譽(yù)，毫無(wú)愧色。多作敬詞贊語(yǔ)，表示對人的贊揚，只能用于對方。

誤例：在這方面，我是當之無(wú)愧的泰山北斗。

【鼎力相助】

大力相助。是敬辭，表示請托或感謝時(shí)用。即用于有求于對方或感謝對方，不可用于自己，否則太不謙虛。

誤例：老排長(cháng)，還說(shuō)什么呢，過(guò)去沒(méi)有你的搭救哪有我今天?現在你經(jīng)濟上有困難，我一定鼎力相助。

【豆蔻年華】

女子十三四歲。指其他年齡或性別皆錯。

誤例：我們這些十七八歲的中學(xué)生，正值豆蔻年華，要努力學(xué)習才是。

【耳提面命】

表示長(cháng)輩的諄諄教導。不用于同輩之間，不用貶義。

誤例：最真誠的朋友，能經(jīng)常對你耳提面命，使你在工作中少犯許多錯誤。

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