來(lái)源:網(wǎng)絡(luò )資源 作者:中考網(wǎng)整理 2019-07-20 22:24:35
(一)指出下列各句中的通假字并解釋
1、舟首尾長(cháng)約八分有奇 ()通(),義:()
2、已后典籍皆為板本 ( )通( ),義:()
3、便要還家 ()通(),義:()
4、食之不能盡其材 ()通(),義:() ()通(),義:()
5、才美不 外現 ()通(),義:()
6、其真無(wú)馬耶 ()通(),義:()
7、四肢僵勁不能動(dòng) ()通(),義:()
8、.蕩胸生曾云 ()通(),義:()
9、卜者知其指意 ()通(),義:()
10、矜、寡、孤、獨、廢疾者 ()通(),義:()
(二)1、下列句中加點(diǎn)詞的古今意義相同的一項是( )
A.率妻子邑人來(lái)此絕境。
B.小大之獄,雖不能察,必以情。
C.慶歷中,有布衣畢昇,又為活板。
D.豈有徜徉肆恣,而又嘗自休于此邪?
2、下面兩組句子中加點(diǎn)詞的古今意義不同的一項是( )
A.呼天搶地 布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳(《唐雎不辱使命》)
B. 走馬觀(guān)花 夸父與日逐走(《夸父逐日》)
C.口誅筆伐 伐無(wú)道,誅暴秦,復立楚國之社稷(《陳涉世家》)
D. 舉世無(wú)雙 傅說(shuō)舉于版筑之間(《生于憂(yōu)患,死于安樂(lè )》)
3、下列句中的加點(diǎn)詞,不是兩個(gè)詞的一項是( )
A.是亦不可以已乎?(《魚(yú),我所欲也》)
B. 雖然, 受地于先王,愿終守之,弗敢易。(《唐雎不辱使命》)
C. 中間力拉崩倒之聲。(《口技》)
D.今齊地方七百里。(《鄒忌諷齊王納諫》)
4、下列加點(diǎn)詞的古今意義相同的一項是( )
A.馬無(wú)故亡入胡。(《塞翁失馬》)
B.欲得飲,飲于河、渭。(《夸父逐日》)
C. 雖人有百手,手有百指,不能指其一端。(《口技》)
D.問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。(《桃花源記》)
5、下列句中的加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋正確的一項是( )
A.由是感激,遂許先帝以驅馳。(感激:因對方好意或幫助而對其產(chǎn)生好感。)
B.此誠危急存亡之秋也。(秋:季節。)
C.未嘗不嘆息痛恨于桓靈也。(痛恨:十分憎恨。)
D.先帝不以臣卑鄙。(卑鄙:身份低微,出身鄙野。)
6、下列句中的加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項是( )
A.吾妻之美我者,私我也。(《鄒忌諷齊王納諫》)(私:偏愛(ài)。)
B.肉食者謀之,又何間焉?(《曹劌論戰》)(間:參與。)
C.一簞食,一豆羹。(《魚(yú),我所欲也》)(豆:一種糧食作物。)
D.是馬也,雖有千里之能。(《馬說(shuō)》)(是:這。)
7、下列句中黑體詞語(yǔ)解釋不正確的一項是( )
A.懷怒未發(fā),休祲降于天。(《唐雎不辱使命》)(休:吉祥。)
B.至若春和景明,波瀾不驚。(《岳陽(yáng)樓記》)(景:日光。)
C.屬予作文以記之。(《岳陽(yáng)樓記》)(作文:文章。)
D.且欲與常馬等不可得。(《馬說(shuō)》)(等:等同。)
8、下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)感情 色彩發(fā)生變化的一項是( )
A.山隨平野盡,江入大荒流。(《渡荊門(mén)送別》)
B.率妻子邑人來(lái)此絕境。(《桃花源記》)
C.蔣氏大戚,汪然出涕。(《捕蛇者說(shuō)》)
D.犧牲玉帛,弗敢加也。(《曹劌論戰》)
9、下列加點(diǎn)詞的古今意義相同的一項是( )
A.惟危樓一座,直接霄漢。(《山市》)
B.誠宜開(kāi)張圣聽(tīng),以光先帝遺德。(《出師表》)
C.或以為死,或以為亡。(《陳涉世家》)
D. 至于夏水襄陵,沿溯阻絕。(《三峽》)
10 、指出下列加點(diǎn)詞古今意義的不同。
①將軍宜枉駕顧之。(《隆中對》) ( )
②居數月,其馬將胡駿馬而歸。(《塞翁失馬》) ( )
③ 但聞屏障中撫尺一下。(《口技》)( )
④小大之獄,雖不能察。(《曹劌論戰》)( )
⑤ 微斯人,吾誰(shuí)與歸。(《岳陽(yáng)樓記》)( )
(三)一詞多義
1、安
①安求其能千里也 安
②衣食所安,弗敢加也,必以分人 安
③風(fēng)雨不動(dòng)安如山 安
2、畢
①忽然撫尺一下,群響畢絕 畢
②吾與汝畢力平險 畢
3、比
①其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中 比
②比至陳,車(chē)六七百乘 比
4、誠
①帝感其誠 誠
②今誠以吾眾詐自稱(chēng)公子扶蘇項燕 誠
③此誠危急存亡制秋也 誠
5、池
①城非不高也,池非不深也 池
②有良田美池桑竹之屬 池
6、曾
①以君之力,曾不能毀山之一毛 曾
②曾益其所不能 曾
7、從
①一狼得骨止,一狼仍從 從
②小惠未徧,民弗從也 從
8道
①得道多助,失道寡助 道
②不足為外人道也 道
③會(huì )天大雨,道不通 道
④策之,不以其道 道
⑤以諮諏善道,查納雅言 道
9、達
①指通豫南,達于漢陰 達
②不求聞達于諸侯 達
10、當
①當窗理云鬢,對鏡帖花黃 當
②當是時(shí),婦手拍兒聲--- 當
③當立者乃公子扶蘇 當
④今當遠離,臨表涕零 當
(四)詞類(lèi)活用
指出下列句中的詞類(lèi)活用現象,并解釋。
(1)傭者笑而應曰:”若為傭耕,何富貴也?”_____活用為_(kāi)___,解釋為_(kāi)_______。
(2)以光先帝遺德_____活用為_(kāi)___,解釋為_(kāi)_______。
(3)廣故數言欲亡,忿恚尉_____活用為_(kāi)___,解釋為_(kāi)_______。
(4)京中有善口技者_____活用為_(kāi)___,解釋為_(kāi)_______。
(5)糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯_____活用為_(kāi)___,解釋為_(kāi)_______。
(6)狼不敢前 《狼》_____活用為_(kāi)___,解釋為_(kāi)_______。
(7)漁人甚異之。 _____活用為_(kāi)___,解釋為_(kāi)_______。
(8)稍稍賓客其父 _____活用為_(kāi)___,解釋為_(kāi)_______。
9、父利其然也 _____活用為_(kāi)___,解釋為_(kāi)_______。
(10)箕畚運于渤海之尾 _____活用為_(kāi)___,解釋為_(kāi)_______。
(五) 文言句式
1、說(shuō)說(shuō)下列各句是不是判斷句。
①北山愚公者,年且九十。
②珠可歷歷數也。
③是馬也,雖有千里之能……
④是進(jìn)亦憂(yōu),退亦憂(yōu)。
2.判斷下列各句的句式。
①陳勝者,陽(yáng)城人也,字涉。( )
②始知為人情所患。( )
③夫戰,勇氣也。( )
④山水之樂(lè ),得之心而寓之酒也。( )
⑤何陋之有?
3.填出下面句子的省略成分。
①永州之野產(chǎn)異蛇,黑質(zhì)而白章;觸草木,盡死;以嚙人,無(wú)御之者。
②衣食所安,弗敢專(zhuān)也,必以分人。
4.辨別下列句子各屬于哪種句式。
a.判斷句 b.省略句 c.倒裝句 d.小被動(dòng)句
(1)舜發(fā)于畎畝之中。( )
(2)一鼓作氣,再而衰,三而竭。( )
(3)中峨冠而多髯者為東坡。( )
(4)子何恃而往?( )
5、選出下列句子中古漢語(yǔ)句式不同的一項是( )
A.漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。
B.望之蔚然深秀者,瑯琊也。
C.山以水為血脈,以草木為毛發(fā),以煙云為神采。
D.故水得山而媚,得亭榭而明快,得漁釣而曠落,此山水之布置也。
6、下列與”咨臣以當世之事”句子結構相同的一項是( )
A.刻唐賢今人詩(shī)賦于其上
B.此三子者,皆布衣之士也
C.遂率子孫荷擔者三夫
D .一鼓作氣,再而衰,三而竭
7.省略句是文言文中常見(jiàn)的,試補出下列括號中省略的部分。
明道中,( )從先人還家,( )于舅家見(jiàn)之,( )十二三( )矣。( )令( )作詩(shī),( )不能稱(chēng)前時(shí)之聞。又七年,( )還自揚州,復到舅家問(wèn)焉。( )曰:”( )泯然眾人矣。”
8.翻譯下列句子并指出其結構形式。
⑴此則岳陽(yáng)樓之大觀(guān)也。( )
⑵微斯人,吾誰(shuí)與歸?( )
⑶稍近,益狎,蕩倚沖冒。( )
⑷發(fā)閭左謫戍漁陽(yáng)九百人。( )
9.與”王曰:'何坐'?”句式一樣的是( )
A.一狼洞其中 B.甚矣,汝之不惠
C.為鄉里所患 D.齊宣王使人吹竽,必三百人
10.”則”表示判斷的一項是( )
A.如此則荊吳之勢強 B.故木受繩則直
C.此則岳陽(yáng)樓之大觀(guān)也 D.位卑則足羞
參考答案:
(一)1.奇通”又”,意思還有一些
2、已通以,以后
3、要通”邀”,邀請。
4、材通才,才能
5、見(jiàn)通現,顯露
6、邪,同”耶”,表示疑問(wèn),相當于”嗎”。
7、支:通”肢” 四肢的意思。
8、曾通”層”,層層疊疊。
9、指:通”旨”,意圖
(二)1、D解析:A句中”妻子”指妻子和兒女。B句中”獄”是”案件”,今指監獄。C句中”布衣”原是指所穿的衣服的質(zhì) 地,后指穿布衣服的人,即平民;現在專(zhuān)指布的質(zhì)地,用布做的衣服。D句中的”徜徉”意思沒(méi)變。因此答案為D。
2、D。解析:A項搶?zhuān)帕x:碰、觸。B項走,古義:跑。C項誅,古義:責討。D項意義不同,前者是”推舉”,后者是”全”。
3、A解析:A項古今義相同,是一個(gè)詞。B項古今義不同,是兩個(gè)詞,解釋為”雖然這樣”。C項古今義不同,也是兩個(gè)詞,解釋為”中間夾雜”。D項古今義不同,也是兩個(gè)詞,解釋為”此地方圓”。
4、D解析:A項亡,古義:逃亡;今義:死亡。B項河,古義專(zhuān)門(mén)指黃河;今義是天然的或人工的大水道。C項雖,古義是即使;今義是雖然。D項是,古今義相同,都是判斷詞。
5、D解析:A項感激,內心的感動(dòng),激發(fā)。側重于內心。B項秋:古義是時(shí)、時(shí)候。C項痛恨:惋惜、遺憾。
6、C解析:豆的古義是盛肉或其他食品的器皿。A、B、D三項都對。
7、C解析:作文,此指寫(xiě)文章,是兩個(gè)詞。A、B、D三項都對。
8、D解析:”犧牲”古代指祭神的豬、牛、羊等祭品,屬中性詞;現常指為正義的事業(yè)而獻身,變成了褒義詞。
9、C解析:A項古今義不同,古義指一直連接到;今義指不經(jīng)過(guò)中間事物。B項古今義不同,古義為擴大;今義為開(kāi)業(yè)。C項古今義相同,都解釋為”認為”。D項古今義不同,古義:到了,是兩個(gè)詞,”至”是動(dòng)詞,”于”是介詞;今義常用來(lái)表示另提一事。
10、①顧:古義是拜 訪(fǎng);今義為照顧、回顧。②居:古義作”經(jīng)過(guò)”講;今義一般作”居住”講。③但:古義是”只”;今義是表轉折的連詞。④獄:此指案件;今義是監獄。⑤微:無(wú)、沒(méi)有;今義為微小、細微。
(三)1、①怎么②養③安穩
2、①全,都②完、盡
3、①靠近②等到
4、①誠心②果真③實(shí)在
5、①護城河②水池
6、①用作加強語(yǔ)氣,有時(shí)相當于”連-都-”或”竟”、竟然”②通增,增加
7、①跟從②服從
8、①道義②說(shuō)③道路④方法⑤道理
9、①達到②威望
10、①對著(zhù)②正當③應當④要,將要,快要
(四)(1)笑:動(dòng)詞活用做狀語(yǔ),解釋為”笑著(zhù)”。
(2)光:形容詞的使動(dòng)用法,解釋為”使……發(fā)揚光大”。
(3)忿恚:動(dòng)詞的使動(dòng)用法,解釋為”使……生氣發(fā)怒”。
(4)善:形容詞活用做動(dòng)詞,解釋為”擅長(cháng)”。
(5)糞土:名詞的意動(dòng)用法,解釋為”認為……是糞土”。
(6)前:上前 名詞用作動(dòng)詞。
(7)異:對此感到詫異 意動(dòng)用法。
(8)賓客:以其父為賓客 意動(dòng)用法。
9、 利:認為這種情況有利可圖 意動(dòng)用法。
(10)箕畚:用箕畚 名詞作狀語(yǔ)。
(五)1、答案與解析:第1句可翻譯為:北山愚公,年紀將近九十歲了。這里”者”只表提頓,不表判斷。第2句可翻譯為:念珠可以清清楚楚地數出來(lái)。”也”在這里是助詞,表肯定語(yǔ)氣,可不譯出。這兩句雖然有”者”、”也”等標記,但都不是判斷句。第3句可翻譯為:這樣的馬,雖然有日行千里的本領(lǐng)……第4句可翻譯為:這樣做官也擔憂(yōu),不做官也擔憂(yōu)。在古漢語(yǔ)中,特別是先秦時(shí)代很少用”是”字表示判斷,在句中用了”是”字,大多數是把它作為代詞使用的。第4句的”是”在這里就是指代前句的”居廟堂之高則憂(yōu)其民;處江湖之遠則憂(yōu)其君”。如果稍不注意,解釋成判斷詞的”是”,好像句子也通順,那就錯了。所以,這兩句也不是判斷句。
2、答案與解析:第1句”陳勝者,陽(yáng)城人也,字涉”這句話(huà)有作為判斷句的語(yǔ)言標志”……者……也”,所以是判斷句。第2句”始知為人情所患”有表被動(dòng)的詞”為”,所以是被動(dòng)句。有了語(yǔ)言標志是理解文言句子屬于哪種句式的重要依據,但還要根據文意去推斷。比如第3句”夫戰,勇氣也”。我們說(shuō)這是個(gè)判斷句,是因為它用”也”表判斷語(yǔ)氣。而第4句”山水之樂(lè ),得之心而寓之酒也”這句話(huà)則不是表判斷,而是陳述作者的一種感情體驗。這需要在閱讀中加以品味、比較,語(yǔ)意順暢了才算恰當。再如第5句”何陋之有”這個(gè)句子,應按照”有何陋”這樣的語(yǔ)序去理解文意,全句才貫通,所以,我們說(shuō)它是賓語(yǔ)前置的句子。
3、答案:l.永州之野產(chǎn)異蛇,(異蛇)黑質(zhì)而白章;(異蛇)觸草木,(草木)盡死;(異蛇)以嚙人,(人)無(wú)御之者。2.衣食所安,弗敢專(zhuān)也,必以(衣食)分人。
4、答案:(1)d (2)b (3)a (4)c
5、C解析:本題以選擇題的形式考查對文言特殊句式的掌握,結合日常學(xué)習積累,我們一眼就能看出此題考查點(diǎn)是文言特殊句式中的判斷句,明確了這一點(diǎn),解答起來(lái)就較為容易了。首先從判斷句的結構形式上進(jìn)行識別,A、B兩項均為”……者,……也”式,D項為”……,……也”式,這三項均符合判斷句的形式要求;而C項無(wú)任何判斷句的標志。再從句意來(lái)識別,A、B、D三項均為”……是……”,可以判定為判斷句,而C項只是一般的陳述。綜合分析,句式不同的一項應是”C 項”。
6、A解析:此題也是以選擇題的形式考查對文言特殊句式的掌握,只是考查得更全面一些。首先判定例句”咨臣以當世之事”是倒裝句中的狀語(yǔ)后置形式,正常語(yǔ)序應為”以當世之事咨臣”。然后分析各選項,A項”刻唐賢今人詩(shī)賦于其上”是狀語(yǔ)后置,正常語(yǔ)序應為”于其上刻唐賢今人詩(shī)賦”;B項為判斷句,有判斷句的典型標志”……者……也”;C項為省略句,省略了主語(yǔ),應為”(愚公)遂率子孫荷擔者三夫”;D項也為省略句,省略了謂語(yǔ),應為”一鼓作氣,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭”。綜合分析,與例句句子結構相同的一項是”A項”。
7.余 余 其 歲 或 其 其 余 或 其
8.⑴這就是岳陽(yáng)樓的雄偉景象。(判斷句)
⑵(如果)沒(méi)有這種人,我和誰(shuí)一道呢?(倒裝句)
⑶(老虎)漸漸接近(驢),過(guò)一步戲弄(驢),搖晃依偎,沖擊頂撞。(省略句)
⑷征發(fā)九百名貧苦人民去駐守漁陽(yáng)。(倒裝句)
9.B10.C
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