今年上海 英語(yǔ)卷重視考查學(xué)生的基礎語(yǔ)言知識和基本語(yǔ)言能力。試卷秉承歷年風(fēng)格，試題排列由易到難，考點(diǎn)分布科學(xué)合理，具有以下特點(diǎn)：

第一，文本呈現方式貼近生活。如聽(tīng)力語(yǔ)篇分角色朗讀，并插入電話(huà)鈴聲，更接近真實(shí)生活場(chǎng)景，幫助學(xué)生理解；閱讀
A
篇以學(xué)生某天的課程表為呈現方式，形式上讓學(xué)生有熟悉感，內容上符合當今選擇性學(xué)習和跨文化交流的要求，文字表述上符合學(xué)生認知特點(diǎn)，易讀易懂。學(xué)生在答題過(guò)程中潛移默化收獲新知；閱讀
D
篇由兩封信件組成，內容分別為兒童寫(xiě)給圣誕老人、質(zhì)疑其存在的詩(shī)歌，以及圣誕老人口吻的回信，富有童趣的同時(shí)不乏思辨和思考，體現兒童時(shí)代的心理特點(diǎn)和思維特點(diǎn)。以上形式均為近年來(lái)首次，旨在有效反撥初中英語(yǔ)教學(xué)，更加關(guān)注和重視文本體裁的多樣性，突出課堂教學(xué)的語(yǔ)用功能，引導學(xué)生拓寬閱讀面、重視學(xué)以致用。

第二，選項設置新穎靈活。如完形填空部分根據文本特征，使用交通標識作為選項，要求學(xué)生在理解段落的基礎上，概括出交通標志所代表的生活涵義和人生哲理。

第三，精選語(yǔ)言材料，凸顯時(shí)代特征和學(xué)科的育人價(jià)值。素材涉及家庭和睦、包容理解、消費節儉、社會(huì )和諧、獨立思考、社區服務(wù)、慈善關(guān)愛(ài)、科技應用、生態(tài)平衡等，內容源于生活又服務(wù)于生活，體現社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，引導學(xué)生在答題同時(shí)展開(kāi)對人與自然、人與社會(huì )的認識和思考。

第四，作文具有很大的開(kāi)放性。半命題作文
I want to invent…
（我想發(fā)明……）的話(huà)題具有很大的開(kāi)放性，在創(chuàng )新時(shí)代的大背景下，鼓勵學(xué)生發(fā)揮想象，勤于思考，勇于創(chuàng )新，用真實(shí)的語(yǔ)言表達真實(shí)的愿望。

整張試卷力求對日常課堂教與學(xué)形成正確的導向：注重語(yǔ)言實(shí)際運用能力的培養，培養正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，為學(xué)生的終身學(xué)習和發(fā)展奠定基礎。

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