考點五：品味議論文的語言

　　議論文的語言往往具有準確性、概括性、鮮明性、生動性等特點。一般從以下幾個角度進行分析：關(guān)鍵詞語的選擇和運用;重要語句含義的理解;從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)兩方面去分析某語句的作用。

　　題型：詞語的指代義及重點詞句的理解。例：2005年的《為你打開一扇門》第12題：第④段中“這并不是危言聳聽”中的“這”指的是一個從不閱讀文學(xué)作品的人，縱然他有“碩士”、“博士”或者更高的學(xué)位，他也只能是一個“高智商的野蠻人”。從文中看，要成為一個有文化有修養(yǎng)的現(xiàn)代文明人不僅要有淵博的知識，更要有豐富的情感。

　　本題共有三個空。前一空為詞語指代題。一般來說，代詞的指代對象往往在前面出現(xiàn)，聯(lián)系上文，不難可以答出;然后用“代入法”進行驗證。同時，“這并不是危言聳聽”中的“危言”與前一句中的“有人說”相呼應(yīng)，指代的內(nèi)容更為明確。后兩空需要對這一段的內(nèi)容有正確的把握，對信息的篩選與提煉有一定的能力。如果把握住“知識”與“情感”兩個重要的信息。填空時，將前一空的“高智商的野蠻人”與“有文化有修養(yǎng)的現(xiàn)代文明人”對比思考，就能輕而易舉地填入正確答案。

　　考點六：開放型試題

　　議論文閱讀中，開放性試題與現(xiàn)實生活聯(lián)系緊密，題型多樣。有的要求聯(lián)系實際對文章內(nèi)容進行延伸;有的由閱讀材料引申出與之相關(guān)的內(nèi)容，要求進行自主創(chuàng)作;還有的要求考生對所提供的材料進行獨立思考，闡述自己的見解和主張等等。

　　議論類文章的解題并不難，只要你細細讀文章，認真審題目，把握住文章的中心論點以及每一部分的分論點，理清文章的論證過程和結(jié)構(gòu)層次，扎實地掌握知識點，那么，你在議論文閱讀中不僅可以得高分，而且可以得滿分。

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