�。�3）抓住課堂復習，提高復習質(zhì)量。課堂復習是根本，復習質(zhì)量有保證。

　　要重視學(xué)校內復習課，提高復習質(zhì)量，有不少考生對學(xué)校課堂復習不重視，認為該學(xué)的知識已經(jīng)學(xué)過(guò)了，聽(tīng)不聽(tīng)無(wú)所謂，其實(shí)本校教師對學(xué)生的情況最了解，教師的復習針對性很強，他們對重點(diǎn)難點(diǎn)的復習和學(xué)生中存在的問(wèn)題把握更準確，復習課一要認真聽(tīng)課，二要手、腦、耳并用，邊聽(tīng)邊記邊想，提高對知識的理解并加快解題速度。課堂復習要突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，查缺補漏，全面提高課堂的復習質(zhì)量。

　　學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，又學(xué)又問(wèn)，當堂有問(wèn)題，當堂問(wèn)，問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，問(wèn)題越問(wèn)越少，沒(méi)有問(wèn)題的同學(xué)，恰恰是問(wèn)題比較多的同學(xué)。

　�。�4）抓住網(wǎng)絡(luò )建立，形成知識體系，夯實(shí)基礎，構建網(wǎng)絡(luò )

　　中考總復習不是一般的復習，而中考考試越來(lái)越重視能力的考查，能力考查主要是考查你對知識的理解，不能只見(jiàn)樹(shù)木，不見(jiàn)森林，要做到舉一反三，觸類(lèi)旁通，要求建立相關(guān)的知識體系，由點(diǎn)到線(xiàn)，由線(xiàn)成網(wǎng)，要搞清楚各知識點(diǎn)之間內在聯(lián)系，因此在復習中要打破章節內容，建立知識網(wǎng)絡(luò )。

　�。�5）抓住題目訓練，提高解題能力

　　百聞不如一見(jiàn)，百看不如一練，沒(méi)有一定數量物理題做保證，就不能確保中考題做的熟練。熟能生巧，見(jiàn)多才能識廣，在做題過(guò)程中，摸清思路，尋找方法，總結規律，提高能力，這是通往成功的必經(jīng)橋梁，沒(méi)有幾百道題的練習保證，就很難確保難題不丟分。做什么題？

　�、僮稣骖}（近二年全國和北京市中考題）

　�、谧稣n標卷題，熟悉改革方向。

　�、圩鲭y題圍繞21個(gè)中考要求“理解”級做：密度、壓強（固液）、浮力、功、功率、機械效率、杠桿平衡條件。電功，電功率、串并聯(lián)8個(gè)特點(diǎn)、歐姆定律、焦耳定律練習題

　�、茏鲥e的題，不放過(guò)，認真找錯誤原因，犯過(guò)的錯誤不能再犯，錯誤就會(huì )變成財富。

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