二、題形分析，發(fā)展思維，專題訓(xùn)練。

　　(一)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，學(xué)習(xí)方法要得當(dāng)，才能達(dá)到事半功倍的效果，考生應(yīng)從兩個(gè)方面入手。首先是注意強(qiáng)化改正易做錯(cuò)的題，努力學(xué)習(xí)不會(huì)做的題，自制錯(cuò)題本；其次，針對(duì)自己的弱勢(shì)問題，有針對(duì)性地個(gè)別輔導(dǎo)。

　　(二)積累解題經(jīng)驗(yàn)，掌握各題型的解題技巧。

　　1、注重通解通法，摒棄“偏題”、“怪題”。做題時(shí)要關(guān)注思路、方法、解題的思想和每一類題的通法，善于總結(jié)試題的一般特點(diǎn)、規(guī)律，熟練掌握通解通法，摒棄偏難怪題，淡化特殊技巧。

　　2、熟悉題型，歸納解法，重點(diǎn)突破。一般來說，填選題�？嫉陌�括有理數(shù)的運(yùn)用、簡(jiǎn)單的數(shù)與式計(jì)算、反比例函數(shù)、圓錐、概率等，這類試題難度不大但得分率不高。關(guān)于解答題，幾何探究性試題的第3問一般綜合性強(qiáng)，難度較大，如解不出來應(yīng)先放棄。

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