2019年北京市 物理試卷有較大變化，凸顯基礎性，生活性，科學(xué)性，視野性，寬而不俗，深而不難，體現物理學(xué)科特色。符合北京市教委提出的穩定、優(yōu)化和特色發(fā)展的課改理念。這份物理試卷對今后的物理教學(xué)會(huì )有明確的導向作用。

具體體現：

一、試題面向全體學(xué)生，注重基礎

今年的 試卷，緊扣雙基，試題內容選擇最常用、最基礎的知識和技能，讓不同水平，不同層次的學(xué)生能充分發(fā)揮。

二、試題注重聯(lián)系實(shí)際

今年的中考物理試卷，更加注重聯(lián)系實(shí)際，聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，生產(chǎn)、科技領(lǐng)域中的實(shí)際問(wèn)題。涉及到衣、食、住、行等多方面的問(wèn)題，如交通、用電、能源、環(huán)境、科技等問(wèn)題。

三、試題體現科學(xué)探究

試卷中考查學(xué)生獲取知識的方法和過(guò)程的探究評估題，而不是簡(jiǎn)單的答案再現;還有不能采用題海戰術(shù)習得的新情境、新問(wèn)題。

四、試卷有創(chuàng )新

今年的中考物理試題有創(chuàng )新，

1、增加科普閱讀題，增加了學(xué)生走進(jìn)社會(huì )，如科技館，天壇等場(chǎng)所的事例出現在試題中。因為“學(xué)會(huì )閱讀學(xué)習”應成為信息時(shí)代學(xué)生重要的學(xué)習方式，“學(xué)會(huì )閱讀學(xué)習”不僅是語(yǔ)文或外語(yǔ)學(xué)科教學(xué)的責任，更是所有學(xué)科或科學(xué)教學(xué)的共同責任。

2、全卷沒(méi)有壓軸題，由挖“深”轉向拓“寬”，減輕了學(xué)生負擔。

無(wú)論是教師的教還是學(xué)生的學(xué)，不用再無(wú)限制的追難。

北京教科院基教研中心物理特級教師陶昌宏

西城區教育研修學(xué)院物理教研員王樹(shù)明

順義區第八中學(xué)物理特級教師梁學(xué)軍

北京中學(xué)物理特級教師孔德英

清華附中永豐分校物理特級教師孟衛東

北京五中分校物理高級教師吳立東

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