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物理考試重點(diǎn)之轉換法

在 中，比較常用的科學(xué)方法就有控制變量法、等效替代法、類(lèi)比法、模型法、轉換法等等，也許同學(xué)們對于轉換法是不陌生的，初中物理教材中有大部分實(shí)驗運用到了轉換法。但是何為轉換法?什么情況下就是轉換法?

相信同學(xué)們是一知半解。下面讓我們來(lái)結合相關(guān)實(shí)例，分角度進(jìn)行探索，以期能更深入認識和感受轉換法的特殊魅力。

轉換法的含義

采用“轉換法”的立意就是：對于一些看不見(jiàn)、摸不著(zhù)的現象或不易直接測量的物理量，通過(guò)轉換探測手段，實(shí)現更為直接的觀(guān)測，或運用物理量之間的關(guān)聯(lián)對應實(shí)現間接測量。作為研究問(wèn)題的一種方法，轉換法的應用其實(shí)非常廣泛，總體來(lái)看主要有三種作用：將微小的事物進(jìn)行方法，將抽象的事物賦予形象，將隱藏的奧秘轉為可見(jiàn)。

對細微進(jìn)行放大

在我們用實(shí)驗感受并認識“聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的”這一規律的過(guò)程中，通常物體發(fā)聲振動(dòng)時(shí)的振動(dòng)的振幅都較小，肉眼難以觀(guān)察到。因此，為了突出物體發(fā)出聲音時(shí)正在振動(dòng)，可通過(guò)展示物體振動(dòng)時(shí)所產(chǎn)生的效應，如激起水花、使懸掛著(zhù)的乒乓球被反復彈開(kāi)等，即轉換為觀(guān)察具有明顯視覺(jué)效果的連帶現象，來(lái)感知原來(lái) 不易覺(jué)察到的聲源振動(dòng)。

再如，圖中是一種顯示微小形變的裝置。在桌面上放置兩個(gè)平面鏡M和N，讓一束光依次被這兩個(gè)平面鏡反射，最后射到刻度尺上某一刻度處，形成一個(gè)光點(diǎn)。若在兩平面鏡之間桌面用力F往下壓，M、N將會(huì )向中間傾斜，這種傾斜肉眼難以觀(guān)察到，但由于M、N之間的距離較大，光點(diǎn)會(huì )在刻度尺上從原來(lái)的光點(diǎn)移動(dòng)一段較為明顯的距離，即把桌面微小形變的“信息”放大并呈現出來(lái)。

力是一個(gè)抽象的概念，看不見(jiàn)摸不透，因此這部分的概念較難理解。雖然力可以直接感知，但如果產(chǎn)生作用力的兩個(gè)物體與人無(wú)關(guān)，就不易感知了。

實(shí)際上在大多數情況下，可以通過(guò)力所產(chǎn)生的效果來(lái)認識力是否存在：如觀(guān)測物體發(fā)生的形變(如探究壓力作用效果實(shí)驗中可通過(guò)觀(guān)察海綿的凹陷程度)，或考察物體的運動(dòng)狀態(tài)是否發(fā)生改變(物體由靜止變運動(dòng)/速度增大減小等等)，兩種情況中只要出現一個(gè)，就可以認為相關(guān)力的作用是存在的。事實(shí)上，對 的探究就是利用力所產(chǎn)生的效果來(lái)達到目的的，這亦是轉換法的經(jīng)典運用。

“壓強”，尤其是氣體壓強也是非常抽象的物理量。馬德保半球實(shí)驗是轟動(dòng)一時(shí)的能證明大氣存在壓強的實(shí)驗，當然也可以用其他的現象來(lái)證明大氣存在壓強，如“紙”能托住杯中水，“瓶子吞雞蛋”等。再如， 可證明分子永不停息地做無(wú)規則運動(dòng)，兩個(gè)鉛塊粘合在一起可以證明分子間存在引力。

將隱形化為可知

在學(xué)習電磁知識時(shí)，我們也會(huì )遇到將不可見(jiàn)的磁場(chǎng)轉換為鐵屑的分布，通過(guò)受磁場(chǎng)作用力影響的鐵屑的分布來(lái)反映磁場(chǎng)的分布情形，從而建立磁場(chǎng)的理想模型——磁感線(xiàn)。在探究電磁鐵的磁性強弱時(shí)，將電磁鐵的磁性強弱轉換為電磁鐵對大頭針的吸引數目，大頭針的數目越多，說(shuō)明磁性越強。

還有，對于身邊不可見(jiàn)電磁波的產(chǎn)生，可以利用導線(xiàn)在短路干電池的瞬間，令收音機發(fā)出“咔”的聲響，說(shuō)明了迅速變化的電流可以產(chǎn)生電磁波，證實(shí)電磁波存在的真實(shí)性。

小編寄語(yǔ)

現在的你了解轉換法了嗎?還能再舉出一些例子嗎?在考試中若遇到類(lèi)似 能夠順利答到點(diǎn)上嗎?

雖然 知識一片小天地，但其中涉及的科學(xué)方法的相關(guān)內容也是不勝枚舉。希望同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋，通過(guò)各種例子，思考和辨析不同方法的應用，可以不斷提高自身的物理思維能力和科學(xué)素養。

以上就是小編為大家整理學(xué)習內容，預祝大家可以更好的學(xué)習，取得優(yōu)異的成績(jì)。更多內容請關(guān)注 網(wǎng)。

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