對物理知識點(diǎn)要理解透徹，才能學(xué)得清楚。 網(wǎng)小編給大家總結了2019 知識點(diǎn)運動(dòng)和力解析內容，供大家參考學(xué)習。

2019初三物理知識點(diǎn)運動(dòng)和力解析

運動(dòng)問(wèn)題分為“運動(dòng)和靜止”和“運動(dòng)的快慢”兩部分知識。近年來(lái) 試題中有關(guān)這個(gè)考點(diǎn)知識的試題，多是給參照物判斷某物體的運動(dòng)和靜止，或是給運動(dòng)情況判斷是以什么物體為參照物。運動(dòng)和靜止是相對的，只能從實(shí)際現象中加以理解和掌握，復習時(shí)要注意聯(lián)系實(shí)際獲取感性認識，要多觀(guān)察，多體驗，感悟生活中的運動(dòng)和靜止的相對性。

運動(dòng)和靜止

1.問(wèn)：怎樣判斷物體是運動(dòng)的還是靜止的?

答：要判斷一個(gè)物體是否運動(dòng)，可按以下步驟進(jìn)行：

(1)首先，確定研究對象──被研究的物體。

(2)然后，根據題意選定一個(gè)參照物。

(3)最后，你就把自己放到這個(gè)參照物上去看研究的物體，從而得出物體的運動(dòng)情況。

注意：我們可以理解為“參照物上長(cháng)著(zhù)觀(guān)察者的眼睛”，利用這一方法給我們判斷參照物及其運動(dòng)帶來(lái)方便。

2.問(wèn)：為什么說(shuō)運動(dòng)和靜止是相對的?

答：物體是運動(dòng)還是靜止取決于所選擇的參照物，而參照物可以根據需要任意選擇。對于同一物體而言，由于選定的參照物不同，所得出的結論會(huì )不同。例如，坐在行駛的汽車(chē)里的乘客，若以路邊的樹(shù)木為參照物，他是運動(dòng)的，因為乘客位置相對于樹(shù)在不斷發(fā)生變化。若以車(chē)廂為參照物，他是靜止的，因為乘客相對于車(chē)廂的位置沒(méi)有發(fā)生變化，所以說(shuō)運動(dòng)和靜止是相對的。一般我們認為：同速同向的物體之間，是相對靜止的。

運動(dòng)的快慢

1.問(wèn)：怎樣理解速度的概念?

答：速度是用來(lái)描述物體運動(dòng)快慢的物理量，是物體在單位時(shí)間內通過(guò)的路程的多少。比較物體運動(dòng)快慢通常有兩種方法：①在相同時(shí)間內比較物體通過(guò)的路程;②在相同的路程內，比較物體運動(dòng)所需的時(shí)間。

2.問(wèn)：在利用速度公式及其變形公式解題時(shí)，需要注意哪些問(wèn)題?

答：需要注意以下幾點(diǎn)：(1)要寫(xiě)出依據的公式; (2)應該統一單位;(3)將已知條件代入公式時(shí)，既要代數值，又要代單位。

3.問(wèn)：怎樣正確全面地理解勻速直線(xiàn)運動(dòng)?

答：(1)定義：物體沿著(zhù)直線(xiàn)快慢不變的運動(dòng)。

(2)特點(diǎn)：作勻速直線(xiàn)運動(dòng)的物體，在任何一段相等的時(shí)間內，通過(guò)的路程是相等的。在任何時(shí)刻、任何一段路程內，速度都是相等的。

(3)計算：作勻速直線(xiàn)運動(dòng)的物體，速度大小可用公式υ=■求出，但速度的大小與s、t的大小無(wú)關(guān)。

4.問(wèn)：怎樣理解變速直線(xiàn)運動(dòng)和平均速度?

答：(1)速度變化的直線(xiàn)運動(dòng)叫做變速直線(xiàn)運動(dòng)。

(2)平均速度可以粗略地反映作變速直線(xiàn)運動(dòng)物體的運動(dòng)快慢。

(3)平均速度可用公式υ=■求出。特別注意：平均速度并不是速度的平均值，而是總路程與總時(shí)間的比值。

(4)計算平均速度時(shí)，式中的路程s和時(shí)間t要一一對應，不能張冠李戴，因不同路程(或時(shí)間)內的平均速度不同，故計算平均速度時(shí)一定要指明是哪段路程(或時(shí)間)內的。

以上是2019 知識點(diǎn)運動(dòng)和力解析內容，希望對大家有所幫助，更多內容請關(guān)注 網(wǎng)。

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