提問(wèn)：孩子都上初三了，英語(yǔ)總是不入門(mén)，尤其是完型填空和閱讀，如何提高完型填空和閱讀的能力?

回答：您好，孩子已經(jīng)初三了，我非常能理解您著(zhù)急的心情，孩子現在應該是走入了誤區了，把英語(yǔ)學(xué)得太過(guò)于死板了，英語(yǔ)不僅僅是死記硬背，還需要感覺(jué)，初三的孩子已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間讓我們來(lái)慢慢培養了，所以現在用集訓的方法來(lái)應對和提高完型和閱讀是最好的方法，集中去大量練習100篇完型和閱讀來(lái)練習一下，找一下感覺(jué)，集中練習，最好在一個(gè)月內完成，他對高頻詞匯自然就記住了，希望能夠幫助到您。

提問(wèn)：老師您好!如果在遼寧初中三年學(xué)的是人教版，回天津(用外研版)參加 ，英語(yǔ)會(huì )不會(huì )受到大的影響?謝謝!

回答： 你好同學(xué)，初三要面臨的是中考，在一個(gè)城市里的中考卷子是一樣的，同時(shí)，在同一個(gè)城市讀書(shū)的學(xué)生們也會(huì )有不同的版本，所以說(shuō)中考的考點(diǎn)是在任何一個(gè)版本的書(shū)里都可以學(xué)到的，所以不會(huì )有太大的影響，只要你掌握足夠的詞匯量，問(wèn)題就不大.

提問(wèn)：對于 的孩子英語(yǔ)學(xué)到什么程度才能應對 的學(xué)習

回答：您好，對于六年級的學(xué)生而言，要面對小升初的考試，所以說(shuō)要求我們要大量的做練習，一般我的學(xué)生要做50套完整的小升初測試卷，真正掌握里面的所有的知識點(diǎn)，包括詞匯，這樣就可以與初一做一個(gè)銜接了，其實(shí)初一是個(gè)積累的過(guò)程，它的起步考的很多都是小學(xué)的知識，所以并不難

提問(wèn)：我也想了解有沒(méi)有什么背單詞的好方法??

回答：其實(shí)背單詞最好的方法就是多加練習，在閱讀里劃出常見(jiàn)的高頻詞匯，建議您用字典來(lái)翻閱查其意思，因為這樣做你會(huì )有一個(gè)查找的過(guò)程，也就不知不覺(jué)加深了印象，另一個(gè)背單詞的好方法是根據讀音來(lái)背誦，因為單詞的構成里面有好多是固定的發(fā)音，自己沒(méi)事多拼讀，拼的多了，自然就了解里面的奧妙了，慢慢的就能做到會(huì )讀就會(huì )寫(xiě)，背起來(lái)就容易得多了。

提問(wèn)：老師你好，我們孩子成績(jì)不太好，現在初三了，請問(wèn)老師有什么快速記憶英語(yǔ)的方法么?

回答：

家長(cháng)您好，咱家孩子已經(jīng)是初三的學(xué)生了，這個(gè)時(shí)候比較急了已經(jīng)，通常學(xué)生們都是在完型和閱讀是丟大部分的分，歸根究底就是單詞的問(wèn)題，面對初三我一般會(huì )采用集中練習法，就是在短時(shí)間內大量的做閱讀，主要是歷年的模擬真題，因為那里的詞匯就是中考的考詞范圍，避免了我們精力的浪費，當孩子遇到不會(huì )的生詞就把它畫(huà)下來(lái)，翻閱一下字典，盡量不要電子辭典，因為在翻閱的過(guò)程中孩子會(huì )有一些印象的，幾次孩子就會(huì )記住了! #p#分頁(yè)標題#e#

提問(wèn)：請問(wèn)，閱讀理解與完型填空做完改完錯，是過(guò)段時(shí)間再看一遍舊的還是不斷做新的好。

回答：你好，記憶是一個(gè)過(guò)程，所以說(shuō)我們做完一個(gè)完形填空或者閱讀理解，我們過(guò)一段時(shí)間會(huì )忘記的，所以就要求我們隔一段時(shí)間再做一遍，重做的過(guò)程其實(shí)非常重要，可以加深做題技巧的印象，所以說(shuō)隔一段時(shí)間再做一遍習題是很必要的。

提問(wèn)：王老師，初中是開(kāi)始學(xué)習系統語(yǔ)法知識的重要階段，怎么才能讓孩子在學(xué)習外語(yǔ)時(shí)打好基礎呢?

回答：語(yǔ)法的學(xué)習其實(shí)很重要，最直接影響的就是孩子的完成句子和寫(xiě)作方面的得分，對于語(yǔ)法的學(xué)習我們一定要系統，循序漸進(jìn)，還要注意適當的搭配，比如時(shí)態(tài)，最好把一般過(guò)去時(shí)和現在完成時(shí)放在一起對比式的講解，這樣孩子就很容易掌握其中的不同，不容易混淆了，建議分類(lèi)學(xué)習，詞類(lèi)，時(shí)態(tài)，語(yǔ)態(tài)，分類(lèi)的去系統的學(xué)習，但是最重要的是練習，一定要多加練習，是語(yǔ)法掌握的關(guān)鍵。

提問(wèn)：孩子記單詞總是容易記混有什么好辦法糾正?

回答：記混是很正常的事情，因為英語(yǔ)單詞很多本來(lái)就很相近，但是其實(shí)歸根到底是我們練習的不夠多，多做閱讀，一個(gè)詞匯出現三次左右其實(shí)我們就可以把它熟練的記住了，所以說(shuō)在閱讀里背單詞是最好的，記憶是個(gè)過(guò)程，不要太急，堅持一下，就會(huì )好了。

提問(wèn)：我也想了解有沒(méi)有什么背單詞的好方法。

回答：?jiǎn)卧~的背誦非常重要你，背單詞最好的方法就是在閱讀中背誦，在閱讀里劃出常見(jiàn)的不會(huì )的高頻詞匯，建議您用字典來(lái)翻閱查其意思，因為這樣做你會(huì )有一個(gè)查找的過(guò)程，也就不知不覺(jué)加深了印象，盡量不要用電子詞典，另一個(gè)背單詞的好方法是根據讀音來(lái)背誦，因為單詞的構成里面有好多是固定的發(fā)音，自己沒(méi)事多拼讀，拼的多了，自然就了解里面的奧妙了，慢慢的就能做到會(huì )讀就會(huì )拼寫(xiě)。

提問(wèn)：我家孩子上初一，請問(wèn)老師該補充多少課外的知識才能真正的把英語(yǔ)學(xué)好?他們現在學(xué)的英語(yǔ)比較簡(jiǎn)單，但考試題就很難!

回答：家長(cháng)您好，初一是一個(gè)打基礎的時(shí)間，因為課文內容不是很難，在初一的階段我們要把語(yǔ)法打牢，名詞，代詞，形容詞，副詞以及時(shí)態(tài)：一般現在時(shí)，一般過(guò)去時(shí)，現在進(jìn)行時(shí)，一般將來(lái)時(shí)都應該在初一的階段完成，另外，詞匯的積累也很重要，多做閱讀，大量的背單詞，為 來(lái)減輕壓力。

提問(wèn)：請問(wèn)如何培養孩子對英語(yǔ)學(xué)習的興趣呢?

回答：興趣非常重要，做好任何事的前提就是要有興趣�，F在很多孩子對英語(yǔ)的興趣點(diǎn)不高，覺(jué)得它枯燥，其實(shí)不然。英語(yǔ)里有很多的有意思的東西，我們可以用課外閱讀來(lái)吸引孩子，選的文章很重要，建議用外國的笑話(huà)，另外就是信心的培養，好多對英語(yǔ)沒(méi)有興趣的孩子英語(yǔ)成績(jì)都不太理想，也就信心不足，所以形成了惡性循環(huán)，我們可以集中一段時(shí)間好好抓一下這一階段的英語(yǔ)，這樣孩子在近期的考試中就會(huì )有一個(gè)不錯的成績(jì)。信心自然建立起來(lái)，以后就好辦了。希望我的回答能幫助您。 #p#分頁(yè)標題#e#

提問(wèn)：老師，您好!孩子上初二了，請您推薦一本比較好的并且能引起孩子背單詞興趣的詞匯書(shū)吧，孩子該為中考做準備了。謝謝!您再教一下背單詞的方法，孩子總是不得要領(lǐng)。

我建議您不要買(mǎi)成本的單獨的詞匯書(shū)，因為孩子本來(lái)就不愛(ài)背誦單詞，在看到密密麻麻的詞匯可能會(huì )引起反感，我們可以通過(guò)閱讀來(lái)提高詞匯量，這樣孩子記的比較深刻，而且出現在閱讀里的單詞大多數是常見(jiàn)的單詞，背誦它們會(huì )避免精力的浪費，如果我們被詞匯書(shū)，那么里面可能會(huì )有一些考試不會(huì )考的詞匯。例外做閱讀時(shí)讓孩子畫(huà)出不認識的單詞，翻閱字典，最好不要是電子詞典，因為翻閱字典的過(guò)程就會(huì )給孩子留下一些印象，背誦單詞最好就直接背誦中考必備里面的單詞，為初三解壓，而且也是中考必備詞匯。希望我的回答能幫助您。

提問(wèn)：老師，我們孩子好像只記得單詞，但是不懂得語(yǔ)法，請問(wèn)該怎么去學(xué)習呢?能給我們個(gè)計劃么?

回答：?jiǎn)卧~背誦完就要去應用，因為只有應用在閱讀和寫(xiě)作里，我們才相當于沒(méi)有白背單詞你，所以要讓孩子多做閱讀。另外語(yǔ)法方面要系統的學(xué)習，我們可以從詞類(lèi)，時(shí)態(tài)，語(yǔ)態(tài)三個(gè)方面依依著(zhù)手，系統的去學(xué)習，另外，建議孩子每天寫(xiě)一篇作文，寫(xiě)作是最能體現英語(yǔ)語(yǔ)法強弱的習題，孩子寫(xiě)完可以讓他的英語(yǔ)老師稍加點(diǎn)評一下，久而久之自然就上來(lái)了。希望我的回答能幫助您。

提問(wèn)：老師好啊，我們背單詞總是背了就忘了，而且相似的單詞總是弄混了，有什么好方法可以解決嗎?

回答：您好，背誦單詞要一個(gè)過(guò)程，我們得反復的去背，書(shū)上的單詞，我們最好就是按照讀音來(lái)背，因為大多數的單詞讀音和拼寫(xiě)之間都存在著(zhù)一些可以依據的規律，所以我們可以用拼讀法，這樣會(huì )讀就會(huì )拼寫(xiě)，會(huì )給我們帶來(lái)很大的方便。如果是課外的單詞，我們就通過(guò)大量的做閱讀來(lái)完成，在閱讀里劃出擬不認識的又常見(jiàn)的高頻詞匯，去翻閱字典，最好不要去查電子詞典，因為在查閱的過(guò)程中我們就已經(jīng)加深了印象，如果有時(shí)間準備一個(gè)詞匯本，把自己常常忘記的單詞抄寫(xiě)在本上，沒(méi)事就翻看，堅持一下，就會(huì )成功的!希望我的回答能幫助您。

提問(wèn)：你好。孩子六年級，剛學(xué)完新一，怎么做好初中銜接，學(xué)好初中英語(yǔ)。

回答：初中剛開(kāi)始的東西很簡(jiǎn)單，幾乎大部分都是小學(xué)的，我們只要把小學(xué)的知識點(diǎn)都掌握好了，順理成章就可以駕馭初一剛開(kāi)學(xué)的幾個(gè)單元，這要求我們多做小升初的鏈接卷子，最好做到50套，里面的知識點(diǎn)和詞匯我們盡量都去完全掌握，初一是個(gè)積累的好時(shí)段。東西不多而且不難，我們要利用這段時(shí)間多做閱讀，擴大詞匯量，為初二來(lái)減輕壓力。希望我的回答能幫助您。 #p#分頁(yè)標題#e#

提問(wèn)：老師你好，請問(wèn)初中單詞要掌握到什么程度，單詞、音標、詞性、中文意思?

答：音標是一個(gè)基礎，我們可以利用音標來(lái)背誦單詞，多去拼讀，單詞的發(fā)音和拼寫(xiě)都會(huì )有一定的規律的，我們沒(méi)事就多讀單詞，一邊讀一邊拼寫(xiě)，時(shí)間久了就做到了會(huì )拼就會(huì )寫(xiě)了。對于中考必備上的單詞我們一定要會(huì )拼寫(xiě)，之外的單詞我們就可以做到看見(jiàn)英文就會(huì )中文的成丟就好了，是為我們閱讀來(lái)做鋪墊用的。

提問(wèn)：王老師，孩子在剛學(xué)完新的單詞默寫(xiě)第一遍可以做到默寫(xiě)正確，但過(guò)幾天，可能又會(huì )出錯。這種情況，是需要多次背誦拼寫(xiě)，還是多次默寫(xiě)，效率和效果更好些?

回答：您好，我們可以讓孩子掌握好讀音和拼寫(xiě)之間的練習，讓孩子多背，多去拼讀，堅持下去，做到會(huì )讀就會(huì )拼，另外我在給您一個(gè)建議，不要干巴巴的背單詞，每一個(gè)詞讓孩子造一個(gè)句子，這樣會(huì )加深印象，同時(shí)也能讓孩子會(huì )運用，運用好了自然就會(huì )不容易忘了。

提問(wèn)：王老師，關(guān)于閱讀理解完形填空能否推薦一本好的練習冊，謝謝。

回答：可以嘗試一下快捷英語(yǔ)，因為那本書(shū)已經(jīng)把每天的練習規劃好了，跟著(zhù)它的指導每天一篇，還不錯，要堅持下去。

　　 歡迎使用手機、平板等移動(dòng)設備訪(fǎng)問(wèn)中考網(wǎng)，2024中考一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看