四、身邊的化學(xué)物質(zhì)

難度系數★★★

說(shuō)明：元調范圍內考察的化學(xué)物質(zhì)有氧氣、水、碳和碳的氧化物等。需要注意的有①氧氣和二氧化碳的性質(zhì)和制備(注意對比區別和聯(lián)系)。注意藥品和制取裝置選取、檢驗和驗滿(mǎn)方式，需要特別重視的有氧氣的三種實(shí)驗室制取方式(氧氣的制取結合圖象進(jìn)行考察)、氧氣的性質(zhì)、二氧化碳與水反應實(shí)驗的設計、二氧化碳發(fā)生裝置的對比(控制速率&隨開(kāi)隨停)等;2016年元調選擇題第8考察CO2的性質(zhì)，今年可多關(guān)注CO的性質(zhì);②水注意水的凈化和水的電解兩個(gè)大的實(shí)驗。物質(zhì)的分類(lèi)、工業(yè)水凈化的步驟、硬水軟水的鑒別、硬水到軟水的轉化也是�？嫉闹�識點(diǎn);③碳單質(zhì)、一氧化碳、氫氣的還原性實(shí)驗探究要重點(diǎn)復習。另外注意創(chuàng )新題型的考察，比如NH3、CH4的還原性實(shí)驗(信息給予題型);③最后一個(gè)化學(xué)方程式的計算每年難度都不大，但是格式要求非常嚴格。

要注意的是在2017年的元調中加大了對于物質(zhì)轉化、物質(zhì)關(guān)系的考察和理解，也有更多貼近生活融入實(shí)際的題型。孩子們在復習時(shí)要特別注重框圖推斷，重要的有過(guò)氧化氫、水、氧氣三角轉化;碳(或者氧氣)、一氧化碳、二氧化碳三角轉化。

五、實(shí)驗探究

難度系數★★★☆

說(shuō)明：可能考察的實(shí)驗探究依次有①空氣中氧氣含量的測定實(shí)驗，注意藥品和裝置的選擇(改進(jìn))、實(shí)驗誤差的分析;②蠟燭燃燒產(chǎn)物的探究;③人體呼出氣體成分的探究;④可燃物燃燒條件的探究;⑤物質(zhì)的還原性實(shí)驗探究�！緩�2012到2017年，元調化學(xué)的實(shí)驗探究題除了2015年第一年減分之后考察碳的還原性，其他年份都是考察燃燒條件的探究(2017年附加了兩空還原探究)，是最高頻最穩定的考點(diǎn)。所以今年在復習的時(shí)候要有側重】。在解答實(shí)驗探究類(lèi)題型時(shí)，要注意文字描述的規范性。在平時(shí)練習時(shí)，可以多看看題目的標準答案是如何描述的，同時(shí)記住人教版課本對特定實(shí)驗操作和現象的描述，實(shí)際做題時(shí)加以運用。

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