【重點(diǎn)考點(diǎn)梳理】

初三的同學(xué)們經(jīng)過(guò)近一學(xué)期的復習一定感覺(jué)到，我們歷史考點(diǎn)分布散亂，時(shí)間、空間跨度大，在開(kāi)卷查找中如不熟悉的話(huà)很難找到。但零散的考點(diǎn)間是由“線(xiàn)”即歷史基本線(xiàn)索串連起來(lái)的，因而我們在復習時(shí)就要利用好這一特點(diǎn)，理清歷史基本線(xiàn)索，把握線(xiàn)索下的考點(diǎn)就可提高我們的復習效果。

首先把握單元線(xiàn)索和階段特征，科學(xué)、合理地建立單元知識結構。要把一個(gè)單元作為一個(gè)整體，及時(shí)梳理知識，進(jìn)行知識整合。有效利用教材目錄中的階段特征概述，再結合《 中考 指導書(shū)》中列出的考點(diǎn)逐一過(guò)關(guān)，特別關(guān)注能級要求較高的考點(diǎn)。如：復習七年級古代史時(shí)，先按單元歸納出所屬歷史時(shí)期，再把考點(diǎn)放在某一個(gè)歷史時(shí)期這個(gè)主題下復習，把握這個(gè)時(shí)期的政治、經(jīng)濟、文化等內容。

其次要完善知識結構 ：?jiǎn)卧獜土暸c專(zhuān)題復習相結合，注意橫向、縱向古今中外的比較。

如:八年級下冊： 第二單元 社會(huì )主義道路的探索;九年級下冊： 第一單元蘇聯(lián)社會(huì )主義道路的探索，第五單元社會(huì )主義國家的改革與演變。這樣同一主題的內容放在一起復習。

【經(jīng)典考題推薦】

夯實(shí)基礎知識是重要前提，要想取得好成績(jì)還要講究解題方法。歷史中考卷由兩部分組成，下面結合部分典型例題做一些分析：

(一)選擇題

1.材料型選擇題

在選擇答案時(shí)必須按照材料的含義進(jìn)行判斷，具體做法：粗看通看，大體明白。細看精看，史論分開(kāi)，結合出處，知識聯(lián)接。針對性看，劃出中心詞語(yǔ)。

典型例題：據《宋書(shū)》記載：“江南……地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數郡忘饑。……絲綿布帛之饒，覆衣天下。”下列選項中，對這一現象出現有推動(dòng)作用的是：

①北方人口的南遷，帶去了先進(jìn)的技術(shù)和勞動(dòng)力 ②“蘇湖熟，天下足”的局面的出現

③南方具有發(fā)展農業(yè)的優(yōu)越條件

④大運河的開(kāi)通，加強了南北方經(jīng)濟交往

A.①②④ B.①③

C.①④ D.①③④

試題分析：此材料選自七年級上冊歷史書(shū)P112，只要打開(kāi)課本就知道這段材料是要說(shuō)明“江南地區的開(kāi)發(fā)”這一知識點(diǎn)。由此只是轉移為“江南地區的開(kāi)發(fā)”的原因。而②選項是結果，故不能選。答案D

2.基礎史實(shí)型選擇題

史實(shí)類(lèi)型的選擇題屬于容易型題目，主要考查學(xué)生對書(shū)本上基本知識的記憶。因南京市歷史中考難度系數在0.8左右，決定了記憶類(lèi)型的選擇題所占比例較大，因此學(xué)習中一定要以教科書(shū)為本，熟悉課本知識，拿足分數�；�礎史實(shí)型選擇題涉及的考點(diǎn)都是《中考指導書(shū)》中為識記要求的考點(diǎn)。

典型例題：為反抗殖民統治做出貢獻，而被譽(yù)為“南美的解放者”的是

A.華盛頓 B.玻利瓦爾

C.章西女王 D.尼赫魯 答案B

3.圖表型選擇題

近幾年以文物圖片和表格數據入題的選擇題較多。做這類(lèi)題首先抓住圖標的標題，明確圖表主題;觀(guān)察各圖聯(lián)系;集中重點(diǎn)部位。

典型例題：下表反映了某一時(shí)期我國國民經(jīng)濟的狀況，出現這一現象的原因是

A.“一五計劃”的實(shí)施

B. “大躍進(jìn)”運動(dòng)的開(kāi)展

C.人民公社化運動(dòng)的開(kāi)展

D. “文化大革命”的開(kāi)展

試題分析：先抓圖表標題“1966-1968年我國國民經(jīng)濟狀況”，聚焦重點(diǎn)時(shí)間“1966-1968”選出與之相對應事件D

4.現象到結論型選擇題

從考查內容來(lái)看，主要是對一些重大歷史事件的闡述，它要求學(xué)生要掌握主干知識，并具有較高的分析問(wèn)題的能力，還要具有較好的歷史感悟能力。屬較難的題目。

典型例題：某同學(xué)在網(wǎng)上搜集了如下關(guān)鍵信息：兩極格局結束、歐盟成立、東方巨龍騰飛、日本的崛起、俄羅斯經(jīng)濟走出低谷、美國經(jīng)濟世界第一，得出如下結論，你認為正確的結論是

A.大國力量保持均衡 B.當今世界多極化格局已經(jīng)形成

C.世界政治格局朝著(zhù)多極化方向發(fā)展 D.美國獨霸世界

試題分析：先鎖定考查范圍，屬于九年級下冊二戰之后的歷史現象，再判斷四個(gè)說(shuō)法哪一個(gè)是所學(xué)過(guò)的正確結論。故答案C

5. 排序類(lèi)型選擇題

排序類(lèi)型的選擇題主要是考查對歷史時(shí)間的掌握情況，有時(shí)也考查對歷史事件之間的邏輯關(guān)系的認識。

典型例題：下列史事的出現按時(shí)間先后排序正確的是

①“文景之治” ②“秦王掃六合” ③“貞觀(guān)之治” ④閉關(guān)鎖國

A. ②③①④ B. ②①③④

C. ①②③④ D. ①②④③

試題分析：先判斷此題考查范圍是七年級古代史，①是漢朝、②是秦朝、③是唐朝、④是清朝。故按朝代順序答案是B;如不能判斷所屬朝代，就直接打開(kāi)《中考指導書(shū)》，找到相應的歷史事件，按先后順序排即可，因為七年級教材編寫(xiě)是按時(shí)序性的。

另外，歷史選擇題題型還有：①逆向型選擇題 ②組合型選擇題 ③比較型選擇題 ④歸納主題型選擇題 ⑤搭配型選擇題。

(二)非選擇題

1. 材料呈現形式：①文字材料;②圖片材料;③表格材料，不管是哪一種材料呈現，問(wèn)題設置多為①填空形式;②根據材料回答;③根據所學(xué)知識回答;④根據材料并結合所學(xué)知識回答;⑤開(kāi)放性的主觀(guān)題(要求答啟示、認識、感悟等)。

2.答題方法：

(1)對于①填空形式的題目：要求所填答案一定是簡(jiǎn)單明了的或就是主干知識中的專(zhuān)有名詞，切忌多字少字，做到填完后把題目整體讀一遍。

(2)對于②根據材料回答的問(wèn)題：答案一般包含在材料中，只須依據提問(wèn)要求通過(guò)閱讀相關(guān)材料提取有效信息或對材料中的史實(shí)、觀(guān)點(diǎn)等進(jìn)行概括。

(3)對于③根據所學(xué)知識回答的問(wèn)題：答案肯定是書(shū)本上所學(xué)的知識點(diǎn)。

(4)對于④根據材料并結合所學(xué)知識回答的問(wèn)題：以材料中有效信息為主，答題要結合所學(xué)知識聯(lián)系教材，文字要簡(jiǎn)練完整，回答問(wèn)題時(shí)要看相關(guān)材料，材料中沒(méi)涉及到的不答。

(5)對于⑤開(kāi)放性的主觀(guān)題：特別要注意不同的問(wèn)法答題要求不一樣，如：?jiǎn)⑹�、感悟�?lèi)的，先抓住問(wèn)題的主語(yǔ)，再回來(lái)看本題的前幾問(wèn)或所給材料講了哪幾個(gè)歷史事件，由每件事得出啟示或感悟;如：認識類(lèi)的，也是先抓住主語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)主語(yǔ)是什么樣子的，有什么特點(diǎn)。

總結：做材料題要注意(1)先看題頭，明確考查主題或范圍。(2)緊扣提問(wèn)，認真做答。在組織答案時(shí)，一定要做到“怎么問(wèn)就怎么答”;其次要做到要點(diǎn)化，有多個(gè)要點(diǎn)的話(huà)，用序號標示出來(lái)。(3)要合理運用規范的歷史學(xué)科語(yǔ)言答題：關(guān)鍵詞一定要用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，如“新航路的開(kāi)辟”不能寫(xiě)成“新航線(xiàn)的開(kāi)辟”。

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