地理中考經(jīng)驗總結

把握聯(lián)系，理解記憶

地理環(huán)境各要素之間是相互影響、相互制約的，這就決定了地理知識之間也存在著(zhù)必然的內在聯(lián)系。只要我們理解了知識之間的這種聯(lián)系，并把握住這些聯(lián)系，縱然知識是千頭萬(wàn)緒，我們也會(huì )記憶的一清二楚。相反囫圇吞棗地死記硬背，一方面不能將知識融會(huì )貫通，靈活運用;另一方面也容易丟三拉四，背了后面忘記了前面。地理學(xué)科知識紛繁復雜，千條萬(wàn)緒。學(xué)會(huì )抓住知識之間的聯(lián)系進(jìn)行記憶對于我們學(xué)好地理具有很大的益處。

注重培養學(xué)生的復習興趣

復習教學(xué)的主要任務(wù)，是幫助學(xué)生復習學(xué)習過(guò)的知識，并加以鞏固。雖然此階段學(xué)生學(xué)習自覺(jué)性較強，在課堂上注意力也很集中，但老是“炒冷飯”式的重復其效果必然不好，久之就會(huì )生厭。為了提高復習效果，教師必須進(jìn)行教學(xué)創(chuàng )新，對舊知識進(jìn)行新包裝，不斷推陳出新。課堂上可以采用自己設計比較適合學(xué)生口味的新資料;利用導入創(chuàng )設新情境，讓學(xué)生有興趣的進(jìn)入課堂。

復習要會(huì )抓關(guān)鍵

初三復習階段地理教師要務(wù)之一是抓關(guān)鍵，使學(xué)生復習方向明確、功效明顯。這首先要會(huì )抓復習重點(diǎn)內容。地理要復習的內容多，而考到的只有小部分。如果無(wú)重點(diǎn)，就好比毫無(wú)目標地在大海里到處撒網(wǎng)捕魚(yú)，其復習內容多，過(guò)程長(cháng)，而收益卻無(wú)法把握。其次是會(huì )抓能力落實(shí)。地理 多采用新材料、新情境、來(lái)檢測考生解決新問(wèn)題的能力。所以?xún)H僅記住重點(diǎn)內容還是不夠的，必須活用它們。第三是基本技能的訓練。如圖表、數據的判讀、應用等，這些技能是解決地理問(wèn)題的必備素養。

相信看過(guò)上述地理中考經(jīng)驗總結介紹，大家能夠找到合適的方法，有效的進(jìn)行復習。祝愿考生中考順利。

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