一、指導思想和命題原則
指導思想：有利于全面貫徹教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育；有利于凸顯歷史學(xué)科的特色與教育功能；有利于促進(jìn)學(xué)生活潑、主動(dòng)地學(xué)習歷史，培養學(xué)生探究性學(xué)習的能力；有利于引導學(xué)生關(guān)注社會(huì )，關(guān)注生活，學(xué)以致用；為學(xué)生接受高一級學(xué)校教育打下基礎。
命題原則：正確導向；重視基礎；強調能力；全面考查；科學(xué)規范。
強化課標對教學(xué)的指導作用，注重體現《中考說(shuō)明》要點(diǎn)，命題力求符合歷史學(xué)科的特點(diǎn)、符合學(xué)生實(shí)際，側重考查學(xué)生對重點(diǎn)知識的掌握和理解，考查學(xué)生綜合運用所學(xué)知識分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
二、考試內容及題型
1、歷史考試范圍：義務(wù)教育課程標準實(shí)驗教科書(shū)《中國歷史》和《世界歷史》教材（人教版）。其中，中國古代史占20%、中國近代史占30%、中國現代史占10%、世界史占40%（其中，世界近代史占25%）。試卷分為客觀(guān)卷（卷I）和主觀(guān)卷（卷Ⅱ）。試卷的難度值控制在0.60-0.65之間。
2、題型結構：歷史學(xué)科的主要題型有：①選擇題；②材料分析題
三、歷史復習教材專(zhuān)題及熱點(diǎn)專(zhuān)題
第一部分：教材專(zhuān)題
一、中國古代史
紀年熱點(diǎn)：208年，赤壁之戰（今年是1810周年）
1．重要朝代專(zhuān)題：秦、漢、三國、隋、唐、元、明、清（制度、措施、人物等）；
2．古代文化專(zhuān)題（掌握各個(gè)歷史時(shí)期的重要文化知識，如思想、文化、科技、人物等）
3．鄉土歷史專(zhuān)題（見(jiàn)《中考說(shuō)明》知識考點(diǎn)）；
中國古代文化部分以選擇題為主，重要朝代部分考慮簡(jiǎn)答題和小綜合題。
二、侵略與反抗
1．兩次鴉片戰爭、甲午中日戰爭、八國聯(lián)軍侵華等歷次侵華戰爭的名稱(chēng)、經(jīng)過(guò)、重要人物、結果及對中國社會(huì )造成的影響。
2．近代不平等條約的主要內容及影響。
3．面對列強的侵略，中國人民的反抗運動(dòng)及事例；愛(ài)國英雄。
�。ㄋ拇螒馉�；三個(gè)條約和影響；中國一步步淪為半殖民地半封建社會(huì )；抗爭及愛(ài)國英雄。）
三、近代化探索
紀年熱點(diǎn)：1898年，戊戌變法（120周年）；1918年，李大釗在《新青年》上發(fā)表了《庶民的勝利》和《布爾什維主義的勝利》兩篇論文，頌揚俄國十月革命（100周年）。
1．洋務(wù)運動(dòng)──學(xué)習西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)
�、倭私庋髣�(wù)派為“自強”“求富”而創(chuàng )辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè)；
�、诔醪秸J識洋務(wù)運動(dòng)的作用和局限性。
2．戊戌變法──學(xué)習西方政治制度
�、僦揽涤袨�、梁?jiǎn)⒊染S新派代表；②了解“百日維新”的主要史實(shí)。
3．辛亥革命──學(xué)習西方政治制度
�、倭私鈱O中山早年的革命活動(dòng)，知道孫中山是民主革命的先行者；
�、诹私馕洳鹆x和中華民國成立的史實(shí)；
�、壅J識辛亥革命的歷史意義
4．新文化運動(dòng)──學(xué)習西方思想文化
�、僦狸惇毿�、胡適、魯迅等新文化運動(dòng)的代表人物；
�、诹私庑挛幕\動(dòng)在中國近代思想解放運動(dòng)中的地位和作用
★中國近代化的探索經(jīng)歷了從技術(shù)變革到政治制度變革再到思想文化的變革的過(guò)程。
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