積累獲得成功

　　突然發(fā)現，“積累”一詞在日常生活中，古典名著(zhù)中隨處可見(jiàn)。“精衛填海”、“愚公移山”，講的是積累的故事；“繩鋸木斷”，講的是積累；“積土成山，風(fēng)雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉，積善成德，而神明自得，圣心備焉。”講的，還是要積累。

　　由此可見(jiàn)，“積累”擔任著(zhù)重要的角色。

　　邰麗華，這位聾啞姑娘，在沒(méi)有任何音樂(lè )和節拍的情況下演繹著(zhù)動(dòng)人的舞蹈。“臺上一分鐘，臺下十年功”，她將自己變成一只旋轉的陀螺，24小時(shí)中除了吃飯和睡覺(jué)，其他時(shí)間都給了舞蹈，對于處于無(wú)聲世界的她來(lái)說(shuō)，要讓舞蹈和節拍完全合上，唯一的方法就是記憶，重復，再記憶，再重復。她一點(diǎn)點(diǎn)地積累著(zhù)對舞蹈的執著(zhù)，最終成為了2005年“感動(dòng)中國”人物之一。

　　“天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。”這是大家熟知的名句，出自哪兒？《易經(jīng)》！《易經(jīng)》，我國古代先哲通過(guò)對自然現象和社會(huì )現象的長(cháng)期觀(guān)察以及對各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)及其結果進(jìn)行的高度總結概括的書(shū)，從自然科學(xué)到社會(huì )科學(xué)，社會(huì )生產(chǎn)到社會(huì )生活都有詳細論述。這，也是積累的結果。

　　然而，“積累”并不都能帶來(lái)益處。“千里之堤，潰于蟻穴”，“扁鵲見(jiàn)蔡恒公”這名句，這事例，都說(shuō)明了“積累”帶來(lái)的危害。猶記劉翔在鳥(niǎo)巢扯下號碼布一瘸一拐地走出田徑場(chǎng)的畫(huà)面，他的跟腱并不是很正常，6月前他就已經(jīng)放棄了兩場(chǎng)比賽，他對金牌的渴望比任何人都強烈，可一天天積累的病痛，剝奪了他的夢(mèng)想。

　　那么，我們應如何積累呢？大家都知道《瘋狂英語(yǔ)》的創(chuàng )始人李陽(yáng)和新東方英語(yǔ)的俞敏洪兩位先生吧！他們在英語(yǔ)方面都頗有建樹(shù)，不要憑空羨慕。李陽(yáng)每天必做的一件事就是飯前大聲朗讀英文，俞敏洪更是背了一整部英漢辭典。他們成功的方法，便是堅持不懈，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始積累！

　　“Romawasnotbuiltinaday”，羅馬不是一日建成的。我們應該懂得積累，學(xué)會(huì )積累，并學(xué)會(huì )只積累益事，這樣，你會(huì )明白“不積硅步，無(wú)以至千里。不積小流，無(wú)以成江海”的真諦。

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