考點(diǎn)56.理解維護社會(huì )公平對于社會(huì )穩定的重要性，樹(shù)立公平合作意識

　　怎樣正確理解公平與理智面對不公平?

　　答：(1)公平是在比較中產(chǎn)生的。人們心目中公平，意味著(zhù)處理事情要合情合理，不偏袒某個(gè)人，即參與社會(huì )合作的每一個(gè)人承擔他應分擔的責任、得到他應得的利益：(2)公平體現著(zhù)人們對自由的追求，對權利的尊重、對自身力量的肯定。

　　為什么要樹(shù)立公平合作意識?

　　答：社會(huì )需要公平。(1)公平能夠使人穩定地合作。不公平則會(huì )使人與人之間信任降低導致彼此關(guān)系惡化，合作難以為繼;會(huì )對經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生不利影響，甚至會(huì )帶來(lái)一系列社會(huì )問(wèn)題，影響社會(huì )的長(cháng)治久安。(2)有了公平，社會(huì )才能為人的發(fā)展提供平等的權利和機會(huì )，每個(gè)社會(huì )成員的生存和發(fā)展才有保障;才可能通過(guò)誠實(shí)的勞動(dòng)，得到自己應得的東西，滿(mǎn)足自己的合理期望，從而充分調動(dòng)自身的積極性。這樣才能共同推動(dòng)社會(huì )持續發(fā)展。

　　青少年怎樣樹(shù)立公平合作意識，維護社會(huì )穩定?

　　答：公平合作意識對于社會(huì )成員的共同生活非常重要，它關(guān)系到我們每個(gè)社會(huì )成員的利益和幸福。(1)在日常的學(xué)習、生活和工作中，我們有權要求得到公平的對待，這是我們的社會(huì )權利，我們也要公平地對待他人，這是我們的社會(huì )義務(wù);(2)對社會(huì )不公平的現象，我們應該增強權利意識，善于尋找解決途徑，用合作的手段去尋求幫助，解決問(wèn)題，以謀求最大限度的公平，崇尚公平、主持公道，同破壞公平的行為作斗爭，對受害者伸出援助之手。

　　考點(diǎn)57.能辨別正義和非正義行為，培養正義感，自覺(jué)遵守社會(huì )規則和程序。

　　什么是正義行為和非正義行為?

　　答：(1)凡是促進(jìn)人類(lèi)社會(huì )進(jìn)步與發(fā)展、維護公共利益和他人正當權益的行為，都是正義的行為;(2)凡是阻礙人類(lèi)社會(huì )進(jìn)步與發(fā)展、損害公共利益和他人正當權益的行為，都是非正義的行為。

　　正義行為有什么要求?

　　答：(1)正義要求我們尊重人的基本權利，即人權，尤其要尊重人的生命健康權，公正地對待他人和自己，維護自己和他人的權利;(2)正義要求我們尊重人權、尊重規則、尊重自由、還要求我們承擔社會(huì )責任。

　　如何做一個(gè)有正義感的人?

　　答：有正義感的人應該做的到：(1)如果不正義的行為發(fā)生在自己身上，自己能夠采用正當的方式，奮起抗爭;(2)如果看到不正義的事情發(fā)生在他人身上，我們能夠見(jiàn)義勇為、匡扶正義，及時(shí)為受害者聲援，救助;(3)我們作為未年人，既要有見(jiàn)義勇為，又要做到見(jiàn)義巧為，要盡量在不傷害自己的前提下，維護正義;(4)明辨正義和非正義行為，還能去感悟，升華道德境界，去踐行，以伸張正義，為自己、為他人、為集體、為國家的正義而奮斗。

　　考點(diǎn)58.知道責任是一個(gè)人做某事或以一定方式行為的職責或義務(wù)

　　什么是責任?

　　答：責任是一個(gè)人應當做的事情，也可以說(shuō)，是不應該做某些事情。

　　責任是怎樣產(chǎn)生的?

　　答：責任產(chǎn)生于社會(huì )關(guān)系之中的相互承諾。如，來(lái)自對他人的承諾、分配的任務(wù)、上級的任命、職業(yè)的要求、法律的規定、傳統習俗、公民身份、道德原則等。

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