化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗為基礎的學(xué)科�？上攵�，化學(xué)實(shí)驗在化學(xué)學(xué)習中的重要性。那么問(wèn)題來(lái)了，初中化學(xué)實(shí)驗學(xué)習的方法有哪些？初中化學(xué)實(shí)驗題有什么解題技巧嗎？現在就以上問(wèn)題為同學(xué)們一一解答。
初中化學(xué)實(shí)驗學(xué)習的方法有哪些？
小筱老師認為首先要擺正學(xué)習態(tài)度，然后從以下四個(gè)方面入手，學(xué)習化學(xué)的學(xué)習方法：
1、重視化學(xué)實(shí)驗�；瘜W(xué)是一門(mén)以實(shí)驗為基礎的學(xué)科，是老師講授化學(xué)知識的重要手段也是學(xué)生獲取知識的重要途徑。課本大多數概念和元素化合物的知識都是通過(guò)實(shí)驗求得和論證的。通過(guò)實(shí)驗有助于形成概念理解和鞏固化學(xué)知識。
2、認真觀(guān)察和思考老師的課堂演示實(shí)驗。因為化學(xué)實(shí)驗都是通過(guò)現象反映其本質(zhì)的，只有正確地觀(guān)察和分析才能來(lái)驗證和探索有關(guān)問(wèn)題，從而達到實(shí)驗目的。
3、自己動(dòng)手，親自做實(shí)驗不要袖手旁觀(guān)。實(shí)驗中要勤于思考、多問(wèn)、多想分析實(shí)驗發(fā)生的現象從而來(lái)提高自己的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及獨立實(shí)驗動(dòng)手能力和創(chuàng )新能力。
4、掌握化學(xué)實(shí)驗基本操作方法和技能并能解答一些實(shí)驗問(wèn)題。要做到理解基本操作原理，要能根據具體情況選擇正確的操作順序并能根據實(shí)驗裝置圖，解答實(shí)驗所提出的問(wèn)題。
初中化學(xué)實(shí)驗題有什么解題技巧嗎？
答案當然是肯定的咯！小筱老師總結整理了歷年中考化學(xué)實(shí)驗題的解題思路和技巧：
首先，思考問(wèn)題的順序
1、圍繞主要問(wèn)題思考。例如：選擇適當的實(shí)驗路線(xiàn)、方法;所用藥品、儀器簡(jiǎn)單易得;實(shí)驗過(guò)程快速、安全;實(shí)驗現象明顯。
2、思考有關(guān)物質(zhì)的制備、凈化、吸收和存放等有關(guān)問(wèn)題。例如：制取在空氣中易水解的物質(zhì)(如AL2S3、ALCL3、MG3N2等)及易受潮的物質(zhì)時(shí)，往往在裝置末端再接一個(gè)干燥裝置，以防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入。
3、思考實(shí)驗的種類(lèi)及如何合理地組裝儀器，并將實(shí)驗與課本實(shí)驗比較、聯(lián)系。例如：涉及到氣體的制取和處理時(shí)，實(shí)驗的操作程序及裝置的連接順序大體可概括為：氣體發(fā)生→除雜質(zhì)→干燥→主體實(shí)驗→尾氣處理。
其次，儀器連接的順序
1、所用儀器是否恰當，所給儀器是全用還是選用。
2、儀器是否齊全。例如：制有毒氣體及涉及有毒氣體的實(shí)驗是否有尾氣的吸收裝置。
3、安裝順序是否合理。例如：是否遵循“自上而下，從左到右”;氣體凈化裝置中不應先干燥，后又經(jīng)過(guò)水溶液洗氣。
4、儀器間連接順序是否正確。例如：洗氣時(shí)“進(jìn)氣管長(cháng)，出氣管短”;干燥管除雜質(zhì)時(shí)“大進(jìn)小出”等。
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