系統學(xué)習

　　要重視知識結構，要系統地掌握好知識結構，這樣才能把零散的知識系統起來(lái)。大到整個(gè)物理的知識結構，小到力學(xué)的知識結構，甚至具體到章，如靜力學(xué)的知識結構等等。這種彈性擴展思考方式，會(huì )把整個(gè)物理知識串通在一起，讓人思考起來(lái)更容易。

　　學(xué)科間互補

　　物理的計算要依靠數學(xué)，對學(xué)物理來(lái)說(shuō)數學(xué)太重要了。沒(méi)有數學(xué)這個(gè)計算工具物理學(xué)是步難行的。到大學(xué)后物理系的數學(xué)課與物理課是并重的。必須要學(xué)好數學(xué)，利用好數學(xué)這個(gè)強有力的工具。同樣也要用好語(yǔ)文這門(mén)工具，它能幫助我們理解物理含義更準確。如果能把生物、地理等學(xué)生認為的“副課”學(xué)好，對學(xué)習物理也有十分重要的作用。因為所有學(xué)課間并不是獨立存在的，而是相互關(guān)聯(lián)的。而且現在學(xué)課綜合性題目非常流行。

　　發(fā)展與訓練

　　有的學(xué)生也十分想學(xué)，也確實(shí)在努力學(xué)習，這些老師也能看到眼里，可是成績(jì)依然不是十分理想。反觀(guān)之，聽(tīng)課認真，作業(yè)工整，筆記細致，但一換個(gè)角度，換個(gè)方法，這種學(xué)生

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