中高考學(xué)生必須知道的15個(gè)考試細節！

 

　　1、等待發(fā)卷時(shí)應該做些什么?

 

　　提早15分鐘進(jìn)入考場(chǎng)，看一看教室四周，熟悉一下陌生的環(huán)境。坐在座位上，盡快進(jìn)入角色。調整一下迎戰姿態(tài)：文具擺好，眼鏡摘下擦一擦。把這些動(dòng)作權當考前穩定情緒的“心靈體操”。提醒自己做到“四心”：一是保持“靜心”，二是增強“信心”，三是做題“專(zhuān)心”，四是考試“細心”。

 

　　在進(jìn)入考場(chǎng)后等待發(fā)卷的時(shí)間里，如果你心里高度緊張，不妨做做考場(chǎng)鎮靜操：先緩緩地吸氣，意想著(zhù)吸進(jìn)的空氣經(jīng)鼻腔一直到小腹內；在吸氣的同時(shí)，小腹慢慢鼓起，鼓到最大限度略作停頓，然后小腹回收，意想著(zhù)小腹內的空氣再經(jīng)腹腔、胸腔、口腔，最后慢慢地、均勻地從口中呼出。呼氣的同時(shí)，心中默念次數“1……”；第二次仍重復上述過(guò)程，與此同時(shí)心中默念“2……”。如此反復做10次左右，時(shí)間約為1分鐘，情緒就會(huì )鎮靜自若。

 

　　2、拿到考卷后5分鐘內應做什么?

 

　　拿到考卷后5分鐘內一般不允許答題，考生應先在規定的地方寫(xiě)好姓名和準考證號、考試號。然后對試卷作整體觀(guān)察，看看這份試卷的名稱(chēng)是否正確、共多少頁(yè)、頁(yè)碼順序有無(wú)錯誤、每一頁(yè)卷面是否清晰、完整，同時(shí)聽(tīng)好監考老師的要求(有時(shí)監考老師還會(huì )宣讀更正錯誤試題)。這樣做的好處是可以及時(shí)發(fā)現試卷錯誤，以便盡早調換，避免不必要的損失。最后整體認讀試卷，看試卷分幾個(gè)部分、總題量是多少、有哪幾種題型等等，對全卷作整體把握，以便盡早定下作戰方案。

 

　　對全卷作整體感知后，重點(diǎn)看一兩道比較容易的甚至一望便知結論或一看就能肯定答得出來(lái)的題目，看著(zhù)這些題目，自己的情緒便會(huì )進(jìn)一步穩定下來(lái)。這時(shí)切忌把注意力集中在生題難題上，否則會(huì )越看越緊張，越看越?jīng)]信心，答好考卷的心情就沒(méi)有了。

 

　　3、答題的一般流程是什么?

 

　　考試的心理活動(dòng)過(guò)程可分為四個(gè)步驟：(1)審題，理解題目條件和要求；(2)回憶和重現有關(guān)知識；(3)在知識和題目的要求之間建立知識結構；(4)表達解題過(guò)程，呈現題目答案。

 

　　答題前要縱覽全卷，做到胸有全局。注意力還要高度集中，快速、準確地從頭至尾認真讀題，一句一句地讀。對不容易理解的或關(guān)鍵性的字句，要字斟句酌，反復推敲。要做到：(1)認真揣摩題意，明確題目要求；(2)對容易的題要仔細考慮是否有迷惑因素，防止麻痹輕敵；(3)對難題、生題要注意冷靜分析題目本身所提供的條件和要求之間的關(guān)系。

 

　　做題時(shí)要先易后難，增強自信心，要先做基本題，即填空題、判斷題，再做中檔題，最后做綜合題；或者先做自己擅長(cháng)的題，最后再集中精力去做難題。要避免兩種不良傾向：一是思想靜不下來(lái)，心神不定，不知從哪個(gè)題目做起，誤了時(shí)間；二是在某一題上花過(guò)多的時(shí)間，影響做其他題目。要做到會(huì )多少答多少，即使是沒(méi)有把握也要敢于寫(xiě)，碰碰運氣也無(wú)妨。

 

　　最后認真檢查，要檢查試卷要求、檢查答題思路、檢查解題步驟、檢查答題結果，千萬(wàn)不要提前交卷。

 

　　4、拿到試卷時(shí)腦子空白是怎么回事?

 

　　有的考生習慣于考前開(kāi)夜車(chē)，搞得很疲勞。人越疲勞，記憶能力越差，發(fā)生暫時(shí)遺忘的可能性越大。我們都有這樣的體會(huì )，有時(shí)明明知道試題的答案，由于緊張，一時(shí)想不起來(lái)，可事后不加思索，正確答案也會(huì )“油然而生”。這種現象在心理學(xué)上叫“舌尖現象”。遇到“舌尖現象”，最好是把回憶擱置起來(lái)，去解其他問(wèn)題，等抑制過(guò)去后，需要的知識、經(jīng)驗往往會(huì )自然出現�？荚嚂r(shí)，一時(shí)想不起某道試題的答案，可以暫�；貞�，轉移一下注意力，先解決其他題目，過(guò)一定的時(shí)間后，所需要的答案也許就回憶起來(lái)了。如果拿到試卷時(shí)，大腦緊張得一片空白，可通過(guò)強烈的心理暗示來(lái)有效地抑制緊張隋緒。

 

　　暗示語(yǔ)要具體、簡(jiǎn)短和肯定，如“我早就準備好了，就等這一天。”“我喜歡考試，喜歡同別人比個(gè)高低。”“我今天精神很好，頭腦清醒，思維敏捷，一定會(huì )考出好成績(jì)。面對這些問(wèn)題不需要緊張。”“考試是在檢驗我學(xué)會(huì )了多少，重要的是‘學(xué)會(huì )它’而不是 ‘得幾分’。”“這道題不會(huì )沒(méi)關(guān)系，先做會(huì )的。”通過(guò)這樣的聽(tīng)覺(jué)渠道、言語(yǔ)渠道，反饋給大腦皮層的相應區域，形成一個(gè)多渠道強化的興奮中心，能有效地抑制你的緊張情緒。

 

　　5、做選擇題有哪些規律?

 

　　做選擇題有以下四種基本方法：第一種是回憶法，即直接從記憶庫中提取要填空的內容；

 

　　第二種是直接解答法，多用在數理科的試題中，根據已知條件，通過(guò)計算、作圖或代入選擇依次進(jìn)行驗證等途徑，得出正確答案；

 

　　第三種方法是淘汰錯誤法，把選擇題各選擇項中錯誤的答案排除，余下的便是正確答案；

 

　　第四種方法是猜測法，有時(shí)你會(huì )碰到一些拿不準或是超出你的能力范圍的題目，如果這些題目沒(méi)有注明選錯倒扣分的話(huà)，猜測能為你創(chuàng )造更多的得分機會(huì )。當你面對一道讓你毫無(wú)頭緒的題目時(shí)，可以先空在那里，在考試即將結束前利用檢查時(shí)間重新考慮，若仍沒(méi)有頭緒，可填上你的第一感覺(jué)選中的代碼。

 

　　答案整體上有個(gè)規律：即每一選項的出現次數大致相同。當時(shí)間過(guò)于緊張而你又有不少題空著(zhù)不會(huì )做時(shí)，不如通觀(guān)前面所選，找那些出現最少的字碼選上，這也不失為一種應試技巧吧。

 

　　6、做文字題有什么技巧?

 

　　高考文字表述題是一個(gè)�？汲Ｐ碌目键c(diǎn)，但萬(wàn)變不離其宗，它始終緊扣對學(xué)生篩選、抽象、概括、整合信息能力的全方位考查的要求。那么，怎樣才能科學(xué)、準確、高效地解答這類(lèi)試題呢?這里以近年高考語(yǔ)文試題為例，談?wù)勥@方面的一般規律。

 

　�。�1）審析題干，坐標定位。高考試題題干設置，限定了考生答題的內容，指示著(zhù)思維的方向。解題時(shí)要仔細審析題干，弄清題目要求，然后以要求為坐標來(lái)定位，根據上下文的意脈，尋找答題的信息，這樣答題才能有的放矢。

 

　�。�2）整體閱讀，搜索提取。高考語(yǔ)文閱讀題，不單考查對段落和某些主旨句、關(guān)鍵句、關(guān)鍵詞的理解闡釋?zhuān)�還要考查對全文內容的總體把握。

 

　�。�3）理清文脈，舉綱張目。高考現代文閱讀主觀(guān)試題，在強調整體閱讀的同時(shí)，必須緊緊把握文章的主旨，抓住文章的線(xiàn)索，理清文章的脈絡(luò )，這樣才能舉綱張目。

 

　�。�4）優(yōu)化整合，準確答題。答題扣緊文本，優(yōu)化整合，方能準確高效。

 

　�。�5）注意回答論述題的技術(shù)性細節。一是字跡清晰，卷面整潔。二是條理清晰，切合采分點(diǎn)。三是在主要內容答完后，要概括性地總結前面的論述內容并能結合現實(shí)生活從正反兩方面加以分析和解釋。四是保證不離題的一個(gè)竅門(mén)就是在最后的總結中運用試題詞句，這樣能再一次加深評分者的印象，你會(huì )從中深得裨益。

 

　　7、發(fā)現題目做錯了怎么辦?

 

　　發(fā)現題目做錯了，首先不能慌張。不妨先放下筆，用30秒至1分鐘的時(shí)間，讓自己的心緒稍事平靜。然后認真查找分析出現錯誤的原因。一般而言，考試時(shí)會(huì )出現四類(lèi)錯誤：(1)全盤(pán)皆錯；(2)局部錯誤；(3)過(guò)程出錯；(4)結果錯了。

 

　　全盤(pán)皆錯，往往是看錯了題目，特別是混淆了題干上諸如肯定與否定、程度的強與弱、范圍的大與小等關(guān)鍵詞。也可能是對題目所設置的情境理解錯了，以致用錯了公式和定理。局部錯誤在解答文科的主觀(guān)題時(shí)出現的可能性較大，如分論點(diǎn)不能受中心論點(diǎn)統率，將相似的題目的要點(diǎn)雜糅進(jìn)答案等。過(guò)程出錯，如理科題目的計算、推導證明的過(guò)程出錯，文科主觀(guān)題闡述時(shí)中途易轍，列舉的材料游離中心等。結果錯了，主要是計算錯誤和歸納出錯誤的結論。

 

　　找到錯誤的癥結所在，于是拿出橡皮輕輕地擦去相應的錯誤部分，此時(shí)平和的心境和輕柔的手法切不可少，因為保證卷面整潔而無(wú)破損也很重要。在提筆改錯前，應該將答題步驟在腦中做一個(gè)相對全面、周密的思考，時(shí)間許可的話(huà)，不妨在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)，哪怕是綱要式的，都可以避免新的錯誤出現。