初中政治學(xué)習方法：老師的指導

 

　　學(xué)生正確的學(xué)習方法可以通過(guò)多種途徑獲得。但其中最重要的是老師的指導。世上的知識浩如煙海，沒(méi)有窮盡，特別在這個(gè)知識與信息爆炸的時(shí)代更是如此。在有限的時(shí)間內教師是永遠教不完的，學(xué)生也學(xué)不完。教師最好的辦法和最重要的責任是激發(fā)學(xué)生的求知欲望，教會(huì )學(xué)生學(xué)習的方法。因此教師應重視對學(xué)生學(xué)習方法的傳授，避免學(xué)生由于在學(xué)校沒(méi)有學(xué)會(huì )學(xué)習知識的方法，到了工作崗位以后，不會(huì )繼續學(xué)習，不能掌握現代知識，不能適應不斷變化的形勢，給工作和個(gè)人的繼續發(fā)展造成損失。

 

　　教育的最終目標是培養未來(lái)社會(huì )的主體。我國教育家陶行知早就指出，教師應將“開(kāi)發(fā)文化寶庫的鑰匙教給學(xué)生”，而不是滿(mǎn)足于把知識傳授給學(xué)生。“授人以魚(yú)”不如“教人以漁”。

 

　　本文就思想政治課學(xué)習方法的指導作一個(gè)粗淺的論述，以期引起教師特別是思想政治課教師對思想政治課學(xué)習方法指導的重視。改變偏重于知識的傳授，忽略學(xué)習方法的指導的現象，系統的、有計劃的在教學(xué)工作中加強對學(xué)生學(xué)習方法的指導。讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，特別是能夠自我學(xué)習，能夠在到了工作崗位以后，做到能繼續學(xué)習，能掌握現代知識，從而適應不斷變化的形勢，對工作開(kāi)展和個(gè)人的發(fā)展發(fā)揮重要的作用。如此則達到了教育的根本目的。