終身受益的權利

 

　　2.★★教育的作用（或 為什么接受教育）？只有通過(guò)接受教育，喚醒潛力、發(fā)展才智，才能擺脫愚昧，增長(cháng)才干，豐富人生，享受現代文明，在職業(yè)活動(dòng)和其他活動(dòng)中獲得成功。（2）教育對于個(gè)人一生的成敗至為關(guān)鍵，從這個(gè)意義上說(shuō)，教育獲取知識，知識改變命運。對于民族、國家來(lái)說(shuō)，教育成就未來(lái)。

 

　　3.教育的含義（什么是教育）？教育是以促進(jìn)人的發(fā)展、社會(huì )的進(jìn)步為目的，以傳授知識、經(jīng)驗為手段，培養人的社會(huì )活動(dòng)。

 

　　4.受教育權的含義（什么事受教育權）？受教育權是指公民有從國家接受文化教育的機會(huì )，以及獲得受教育的物質(zhì)幫助的權利。

 

　　★4.義務(wù)教育的含義（什么是義務(wù)教育）？義務(wù)教育是國家統一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益事業(yè)。

 

　　★5.義務(wù)教育的特征？強制性、統一性、公益性。

 

　　6.如何維護自己的受教育權？依法維權

 

　　★★7.青少年如何履行受教育的義務(wù)？（1）認真履行按時(shí)入學(xué)的義務(wù)；（2）認真履行接受規定年限的義務(wù)教育的義務(wù)，不得中途輟學(xué)；（3）認真履行遵守法律和學(xué)校紀律，尊敬師長(cháng)，努力完成規定的學(xué)習任務(wù)的義務(wù)。

 

　　中學(xué)生如何珍惜學(xué)習機會(huì )？（1）樹(shù)立遠大理想，珍惜在校學(xué)習的機會(huì )，認真完成規定的學(xué)習任務(wù)；（2）自覺(jué)樹(shù)立終身學(xué)習的意識，學(xué)會(huì )自主學(xué)習，養成良好的學(xué)習習慣，提高學(xué)習能力；（3）理智面對學(xué)習壓力，樹(shù)立正確的考試觀(guān)念，增強自身實(shí)力，為中華民族的偉大復興而讀書(shū)。

 

　　★★8.我國采取一系列措施推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展有什么意義？有利于保障公民平等的享有受教育權；有利于提高全體公民的素質(zhì)；（2）有利于實(shí)現教育的公平發(fā)展和均衡發(fā)展；（3）有利于維護社會(huì )的公平、正義；（4）有利于實(shí)施科教興國、人才強國戰略；（5）有利于實(shí)現共同富裕。

 

　　★★國家為什么重視教育改革，推進(jìn)教育均衡發(fā)展？

 

　�。�1）教育是一個(gè)國家和民族最根本的事業(yè)；國際競爭歸根到底是教育和人才的競爭；教育對一個(gè)人的成長(cháng)起著(zhù)至關(guān)重要的作用（教育的作用）

 

　�。�2）我國的教育同發(fā)達國家相比還有明顯的差距；（教育的現狀）

 

　�。�3）見(jiàn)上題答案（把有利于句式換成是……的需要）

 

　　9.★★教育發(fā)展不均衡有什么危害？（1）不利于社會(huì )和諧；（2）不利于社會(huì )的長(cháng)治久安；（3）不利于人口素質(zhì)的提高。

 

　　10.★★對改善教育的不均衡發(fā)展有什么好的建議？

 

　　國家、政府：加大對薄弱地區的教育資金投入，提高薄弱地區的學(xué)�；�礎設施；

 

　　教育局：嚴格按照國家規定，規范各級各類(lèi)辦學(xué)行為；鼓勵優(yōu)秀教師到薄弱學(xué)校任教交流；

 

　　學(xué)校：取消重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班；加強教師的師資建設；