中國的疆域、行政區劃
這部分知識具有量大、難度低的特點(diǎn)，需要記憶的內容很多。在高考中這部分知識直接出現的概率很小。但是它卻是學(xué)習整個(gè)中國地理的綱、基礎、知識的落腳點(diǎn)。
1、中國的位置：
半球位置：北半球、東半球
海陸位置：亞洲的東部、太平洋的西岸
緯度位置：南北跨緯度近50°，大部分在溫帶，南部小部分在熱帶，沒(méi)有寒帶
2、中國的疆域：
�、� 面積廣大，陸地面積有960萬(wàn)平方千米（還有37萬(wàn)平方千米的海洋國土、300萬(wàn)平方千米專(zhuān)屬經(jīng)濟區）。在世界各國中，僅次于俄羅斯、加拿大，是世界第三大國。
�、� 領(lǐng)土四至
最北端：黑龍江漠河以北黑龍江主航道中主線(xiàn)（ 多）
最南端：南海南沙群島上的曾母暗沙（ 附近）
最東端：黑龍江與烏蘇里江主航道中心線(xiàn)匯合處（ 多）
最西端：新疆帕米爾高原（ 附近）
南北跨緯度近 ，約5500千米，東西跨經(jīng)度 多、約5000千米，是一個(gè)地域遼闊、自然環(huán)境差異十分顯著(zhù)的國度。
3、疆界和鄰國
�、� 陸界和鄰國：
我國陸上國界長(cháng)達2萬(wàn)多千米，共有14個(gè)陸上鄰國，從鴨綠江口開(kāi)始到北侖河口依次為朝鮮、俄羅斯、蒙古、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊爾、不丹、緬甸、老撾、越南（參照地圖冊）。
�。圩⒁猓菸覈延�2004年3月承認錫金是印度的一個(gè)邦。
�、� 海上疆界和隔海相望國家：
我國有18000千米長(cháng)的海岸線(xiàn)，對于我國的海上疆界同學(xué)們應了解如下幾個(gè)概念：
臨海：和大陸直接相臨的海域。我國的臨海有渤海、黃海、東海、太平洋、南海。這里應注意我國臺灣島的東部與太平洋直接相臨。（廣闊的太平洋給我國帶來(lái)了大量的水汽，對我國的工農業(yè)生產(chǎn)及海洋運輸、海洋資源開(kāi)發(fā)產(chǎn)生著(zhù)重大而深遠的影響。）
領(lǐng)海：國家領(lǐng)土在海中的延伸，屬于國家領(lǐng)土的一部分。領(lǐng)海的范圍是從大陸海岸基線(xiàn)向海上延伸12海里。國家對領(lǐng)海行使主權。
內海：如果邊緣�；蚝{完全屬于我國領(lǐng)海，則為我國內海。我國的內海有渤海和瓊州海峽。
專(zhuān)屬經(jīng)濟區：從大陸海岸基線(xiàn)向海中延伸200海里。專(zhuān)屬經(jīng)濟區所屬?lài)揖哂锌碧�、開(kāi)發(fā)、使用、養護、管理海床和底土及其上覆水域自然資源的權利，對人工設施的建造使用、科研、環(huán)保等的權利。其它國家仍然享有航行和飛越的自由，以及與這些自由有關(guān)的其他符合國際法的用途（鋪設海底電纜、管道等）。
海峽：臺灣海峽、瓊州海峽、渤海海峽
半島：我國的半島自北向南有遼東半島、山東半島、雷州半島。
島嶼：我國是世界上島嶼眾多的國家之一。我國90%的島嶼分布在東海和南海。臺灣島、海南島、崇明島分別是我國第一、第二、第三大島。舟山群島、廟島群島、澎湖列島、南海諸島是我國的四大群島。浙江省是我國島嶼分布最多的省。
與我國隔海相望的國家有：韓國、日本、菲律賓、馬來(lái)西亞、文萊、印度尼西亞。
�。圩⒁猓蓐P(guān)注“海島爭端”
在東海、黃海地區，我國與朝鮮、韓國、日本的專(zhuān)屬經(jīng)濟區和大陸架劃界問(wèn)題一直沒(méi)有解決，我國的釣魚(yú)島則仍被日本占據著(zhù)。
南海地區的形勢更為復雜。目前，在南海地區，各國的專(zhuān)屬經(jīng)濟區相互重疊交叉，我國的海洋權益受損最嚴重。
目前，日本不但在東海釣魚(yú)島問(wèn)題上態(tài)度蠻橫，而且其海上自衛隊走出國門(mén)，南下與東盟國家在馬六甲海峽開(kāi)展聯(lián)合巡邏和聯(lián)合軍演，插手南海地區事務(wù)。
近年來(lái)，印度的軍事戰略有所調整，以“控制印度洋”為中心，同時(shí)開(kāi)始執行“向東看”政策。印度加緊建設遠洋海軍，并已經(jīng)“東進(jìn)”南海海域，與越南等國進(jìn)行聯(lián)合軍事演習，頗令周邊感到不安。
4、我國的行政區劃
三級行政區：我國疆域遼闊，為了便于行政管理，有利于經(jīng)濟發(fā)展和民族團結，全國的行政區域，基本分為�。ㄗ灾螀^、直轄市、特別行政區）、縣（自治縣、市）、鄉（鎮）三級，我國擁有34個(gè)省級行政區（包括23個(gè)省、4個(gè)直轄市、5個(gè)自治區和香港、澳門(mén)特別行政區）。
�。圩⒁猓葸@是我們學(xué)習的難點(diǎn)，建議同學(xué)們通過(guò)經(jīng)�？措娨暎ㄌ鞖忸A報）、報刊、多看地圖、多做填圖練習和拼圖游戲等方式，熟練掌握34個(gè)省級行政單位的名稱(chēng)、位置、大小、輪廓特征等以及他們的簡(jiǎn)稱(chēng)、省會(huì )所在地城市等。
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