進(jìn)入初中后許多學(xué)生都會(huì )感覺(jué)壓力變大，無(wú)論是學(xué)習生還是人際交往上，都會(huì )有壓力。當然最直接的反應就是在學(xué)習成績(jì)上，因為壓力過(guò)大使得他們無(wú)法專(zhuān)心學(xué)習，最終導致學(xué)習成績(jì)下降。

　　許多初中生說(shuō)因為學(xué)習壓力大自己總是忍不住想要哭，許多學(xué)生說(shuō)自己的家長(cháng)對于自己的成績(jì)不滿(mǎn)意，更有一部分人學(xué)生因為擔心學(xué)習成績(jì)沒(méi)有辦法達到家長(cháng)的期望在自責和內疚。部分同學(xué)認為自己的考試成績(jì)不僅僅關(guān)系到學(xué)習，同時(shí)也關(guān)系到自己的未來(lái)，如果成績(jì)不好自己就沒(méi)有未來(lái)。這也只是學(xué)生心中的部分想法。通過(guò)這些我們不難看到，學(xué)生的學(xué)習壓力主要來(lái)自家長(cháng)、自己、社會(huì )著(zhù)三個(gè)方面，當然老師的壓力也是學(xué)生壓力的重要組成部分。

　　家長(cháng)在教育孩子的同時(shí)經(jīng)常會(huì )說(shuō)“學(xué)習是你自己的事情，并不是為了我學(xué)的，所以你要好好學(xué)習，要不然你的將來(lái)可怎么辦呀”。我相信許多家長(cháng)個(gè)學(xué)生對于這樣的一句話(huà)都很熟悉。站在家長(cháng)的角度這句話(huà)并沒(méi)有什么錯，但是站在學(xué)生的角度他們很難理解這句話(huà)的意思。因為在許多學(xué)生看來(lái)，學(xué)習就是為了家長(cháng)。如果不是為了家長(cháng)而是為了自己，那么自己完全可以選擇不學(xué)習。因為初中生他們沒(méi)有形成一個(gè)完整的世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，所以對于成年以后的許多事情他們無(wú)法理解。所以家長(cháng)在跟孩子進(jìn)行溝通的時(shí)候需要站在學(xué)生的角度去思考，怎樣做才是孩子可以理解的。

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