告別往昔

 

　　時(shí)間，一分一秒地過(guò)去。眼前的，既是過(guò)去，也是未來(lái)。——題記

 

　　初中三年，裝滿(mǎn)了淚水與歡笑，離別與重逢，失去與珍惜。不變的，是我的一顆停留在往昔的心。閉上眼，仿佛坐在影院中，回放著(zhù)過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

 

　　曾經(jīng)，我是一個(gè)在班級中不太起眼的孩子，也一度因為落后而感到自卑。后來(lái)，在別人看似頻繁更換班主任是多么不幸的時(shí)候，我卻從第一任那里學(xué)會(huì )了“努力”，從第二任那里學(xué)會(huì )了“務(wù)實(shí)”，而第三任讓我懂得了“放手一搏”的真正意義；現任的如媽媽般的班主任，教會(huì )了我應對一切的“冷靜”。三年很長(cháng)，而我卻并不感到孤獨。因為，我有老師的陪伴。

 

　　曾經(jīng)，我是一個(gè)不善言辭的孩子，一度因為交流中的不善言辭而缺少更多的伙伴。后來(lái)，同學(xué)們主動(dòng)接近我，介紹他們自己，說(shuō)著(zhù)他們曾今的“輝煌”故事和多得讓我羨慕的“傳奇”。慢慢地，與他們有了共同的話(huà)題，也增添了共同的愛(ài)好，我和他們打成了一團。這其中，有“兄弟”，也有“對手”。三年很長(cháng)，而我卻并不感到孤獨。因為，我有同學(xué)的陪伴。

 

　　曾經(jīng)，我是一個(gè)有點(diǎn)叛逆的孩子，一度因為青春年少的孩子必有的不耐煩而與父母發(fā)生爭執，甚至產(chǎn)生抱怨。然而父母無(wú)微不至的照顧喚醒了我。是他們，用自己的辛勞換來(lái)了我的幸福生活。記得那次，我參加了校運會(huì )的一千五百米比賽。最后一圈時(shí)，我早已落后，是爸爸媽媽沒(méi)有放棄地陪我跑到終點(diǎn)。我永遠不會(huì )忘記，在我即將無(wú)法堅持的時(shí)候，我身邊那兩個(gè)堅定前行的身影�？粗�(zhù)他們頭上的些許銀發(fā)，一股愧意涌上心頭。一輩子很長(cháng)，而我卻并不感到孤獨。因為，我有父母的陪伴。

 

　　然而，初中三年真的又很短，過(guò)去的不會(huì )因你的不舍而選擇停留，我們即將踏上中考的戰場(chǎng)。父母會(huì )一直陪伴著(zhù)我們，而同學(xué)和老師也許會(huì )就此告別，但是，這同樣的情誼，我不會(huì )忘記。因為，我們是一家人。

 

　　告別往昔，不是忘記，而是在踏上新的征程時(shí)，你依然能夠懷揣著(zhù)這份記憶，昂首向前。