三朝名臣言行錄

 

　　原文

 

　　司馬溫公幼時(shí)，患記問(wèn)不若人，群居講習(xí)，眾兄弟既成誦，游息矣；獨(dú)下帷絕編，迨能倍誦乃止。用力多者收功遠(yuǎn)，其所精誦，乃終身不忘也。溫公嘗言書(shū)不可不成誦，或在馬上，或中夜不寢時(shí)，詠其文，思其義所得多矣。

 

　　譯文

 

　　司馬光幼年時(shí)，擔(dān)心自己記誦詩(shī)書(shū)以備應(yīng)答的能力不如別人。大家在一起學(xué)習(xí)討論，別的兄弟已經(jīng)會(huì)背誦了，去玩耍休息了；獨(dú)自苦讀，像董仲舒和孔子讀書(shū)時(shí)那樣專(zhuān)心和刻苦，一直到能夠熟練地背誦為止，讀書(shū)時(shí)下的力氣多，收獲就長(zhǎng)遠(yuǎn)，他所精讀和背誦過(guò)的書(shū)，就能終身不忘。司馬光曾經(jīng)說(shuō)讀書(shū)不能不背誦，在騎馬走路的時(shí)候，在半夜睡不著覺(jué)的時(shí)候，吟詠?zhàn)x過(guò)的文章，想想它的意思，收獲就多了１

 

　　閱讀訓(xùn)練

 

　　1．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。

 

　�、倩加泦�(wèn)不若人 ②迨能倍誦乃止

 

　�、坼誓鼙墩b乃止 ④詠其文

 

　　2．與迨能倍誦乃止中倍的用法不同的一項(xiàng)是

 

　　A．祗辱于奴隸人之手 B．才美不外。

 

　　C．滿(mǎn)坐賓客無(wú)不伸頸側(cè)目 D．京中有善口技者

 

　　3．本文中概括主旨的句子是

 

　　A． 用力多者收功遠(yuǎn)。 B．其所精通乃終身不忘。

 

　　C． 書(shū)不可不成誦。 D．詠其文，思其義，所得多矣。

 

　　4．文中獨(dú)下帷絕編意思是只有司馬光徇自苦讀。我們學(xué)過(guò)一個(gè)類(lèi)似的成語(yǔ)也是形容讀書(shū)勤奮，這個(gè)成語(yǔ)是

 

　　總結(jié)：司馬光曾經(jīng)說(shuō)：“讀書(shū)不能不背誦，在騎馬走路的時(shí)候，在半夜睡不著覺(jué)的時(shí)候，吟詠?zhàn)x過(guò)的文章，想想它的意思，收獲就多了！”