當孩子出現逆反心理時(shí)，大多數家長(cháng)會(huì )感到得頭疼沒(méi)辦法，有的順逆孩子任其發(fā)展，有的采取硬措施，力圖糾正孩子的這一心理。效果大多不盡人意，因為方法不對，耽誤了孩子也累傷了自己。要想成功解決15歲孩子的逆反心理，現在了解其根源然后再采取應對方法。

　　逆反心理產(chǎn)生的根源：

　　1．強烈的好奇心

　　當某事物被禁止時(shí)，最容易引起人們的求知欲。尤其是在只作出禁止而又不加任何解釋的情況下，濃厚的神秘色彩極易引起。

　　2．企圖標新立異

　　青年處于性格形成和尋找自我的時(shí)期，通過(guò)否定權威和標新立異可以在心理求得自我肯定的滿(mǎn)足感。青年人與社會(huì )的認同不僅是簡(jiǎn)單地采取適應社會(huì )規范的途徑，而且還希望社會(huì )承認他的價(jià)值和地位，從而獲得與社會(huì )之間的認同。因此他往往表現得偏執，好表現自己，有意采取與其他人不同的態(tài)度和行為，以引起別人的注意。

　　3．特異生活經(jīng)歷

　　比如，有的人多次失戀，便認為人世間沒(méi)有真正的愛(ài)情；有的人一向循規蹈矩、與世無(wú)爭，而偶然有一次受到了莫名其妙的冤枉，以至于性情大異，變得粗暴、多疑、怪僻。

　　這種在特定條件下，其言行與當事人的主觀(guān)愿望相反，產(chǎn)生了與常態(tài)性質(zhì)相反的逆向反應，是逆反心理的典型表現。一旦這種心態(tài)構成了心理定勢，就會(huì )對人的性格產(chǎn)生極大的影響，經(jīng)常性地左右他的一舉一動(dòng)，成為他言行舉止的一個(gè)基本特征。

　　可以通過(guò)兩條途徑來(lái)克服逆反心理：

　　1．認識提高文化素質(zhì)、廣聞博見(jiàn)是克服逆反心理的根本道理。一個(gè)對生活有著(zhù)廣博知識的人，憑直覺(jué)就能認識到逆反心理的荒謬之處，從而采用一種更科學(xué)、更寬容的思維方式。廣聞博見(jiàn)能使我們避免固執和偏激，而逆反心理則使我們在最終認識真理之前走了許多彎路，當我們醒悟過(guò)來(lái)時(shí)往往太遲了。

　　2．想象逆反心理之所以大行其道，往往是利用了人們缺乏對多渠道解決問(wèn)題的想象力。解決一個(gè)實(shí)際問(wèn)題用一個(gè)辦法就已足夠，但在問(wèn)題未解決之前卻存在著(zhù)幾乎是無(wú)限的可能性。

　　如果我們的思想一旦被逆反心理控制住，那么我們的視野就會(huì )變得狹隘、短視和顯得愚蠢。它使我們無(wú)法進(jìn)行正確的思維和判斷，讓思想僅僅是在“對著(zhù)干”的軌道上盲目滑行。

　　當我們冷靜地進(jìn)行分析的時(shí)候，我們就會(huì )發(fā)現，我們所強烈反對的意見(jiàn)固然并不一定就是真理，但“對著(zhù)干”起碼也使我們的思維同對方同樣的狹隘。因此，對總是懷有逆反心理的人來(lái)說(shuō)，努力培養起自己的想象力是十分必要的，它有助于我們開(kāi)闊思路，從偏執的習慣中超脫出來(lái)。

　　寬容的思想方式和想象力是可以通過(guò)自我不斷的思維訓練來(lái)獲得，它能激發(fā)出我們的創(chuàng )造力。逆反心理是一種近乎病態(tài)的心理狀態(tài)，如果你想有所作為，就必須經(jīng)常性地進(jìn)行這種自我訓練。

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