南昌市一直把學(xué)生的健康成長(cháng)放在教育工作的首位，高度重視“培養學(xué)生健康體魄”的體育學(xué)科，近年來(lái)在中考科目設置、體考項目設置、評分標準方面出現了不少變化。

　　變化一：體育分值高至6.7%

　　2017年體育考試分值占中考總分比例由2016年的6.1%提高至6.7%，提高中考體育分值比重，旨在引導更多中小學(xué)生積極鍛煉。

　　據悉，2014年及以前，南昌市中考體育總分為20分；2015年，總分增至30分；2016年總分又提至40分。2017年起，“三大球”項目將以10分計入南昌中考體育總分，即體育科目總分將從今年滿(mǎn)分40分提至50分。

　　變化二：增加選考項目

　　體育選考項目逐年增加，考試科目設置更加合理，學(xué)生也有了更多自主選擇的機會(huì )。2017年，南昌中招把耐力跑列為必考項目，耐力跑這類(lèi)的項目，各學(xué)校容易開(kāi)展，對場(chǎng)地要求不高，能真正考驗學(xué)生體質(zhì)。

　　與此同時(shí)，把球類(lèi)加入中考體育考試，是對孩子們多樣化的體育愛(ài)好和體育特長(cháng)的一種認可和鼓勵。

　　變化三：體質(zhì)逐年增強

　　南昌市2014年及以前執行自定義標準，評分標準遠低于《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》中規定的初三學(xué)生的標準，因此成績(jì)并不能準確反映當年學(xué)生真實(shí)身體素質(zhì)。對比執行統一標準的2015到2016年，體考平均分的提高，反映參考學(xué)生的體質(zhì)正在逐漸增強。

　　對中考體育總分的增加，南昌市教育局相關(guān)負責人表示，近兩年中招體育考試改革效果明顯，既促進(jìn)了學(xué)校體育課的正常開(kāi)展，又激勵了學(xué)生積極參加體育鍛煉。“許多學(xué)校出現了下午第三節課學(xué)生集體練長(cháng)跑的現象，有些學(xué)生早晚與家長(cháng)一同鍛煉，甚至還請體育家教傳授技能。”

　　通過(guò)數據不難看出，中考改革后，學(xué)生身體素質(zhì)提高了，身體的協(xié)調性增強了，精力更好了，還培養了終身熱愛(ài)體育的意識。

　　對學(xué)校來(lái)說(shuō)，不僅促進(jìn)了學(xué)校體育運動(dòng)設施的改善和發(fā)展，還促進(jìn)了體育教師隊伍的建設、體育教學(xué)科研的進(jìn)步。

　　中考體育考試分值的上升，也“逼”得家長(cháng)重視孩子的體育鍛煉，并跟著(zhù)孩子們一起鍛煉，營(yíng)造了小手拉大手開(kāi)展全民健身活動(dòng)的良好氛圍。

　　考試不是目的，培養學(xué)生健康的體魄，樹(shù)立終身運動(dòng)的思想才是教育的“本義”。如何改變單一、刻板的體育教學(xué)模式，從當前我們國家中小學(xué)生體育的迫切性與中小學(xué)生興趣愛(ài)好相結合的角度，來(lái)制定體育教育的內容與形式，更好地喚醒學(xué)生對于體育活動(dòng)的自覺(jué)意識，引導學(xué)生逐步養成參與體育鍛煉的習慣是南昌教育改革要繼續努力的方向。

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