如何科學(xué)地制定一個(gè)可實(shí)現的學(xué)習目標

　　大家好，我是海邊的建斌老師，在海邊直播當初三數學(xué)輔導老師，我班級的幾十個(gè)學(xué)生分散在全國各一線(xiàn)城市，為著(zhù)明年2017年的中考目標共同努力著(zhù)，如果您想讓孩子在網(wǎng)上聽(tīng)清華名師直播課，并且在我的輔導下取得好成績(jì)，就請加我微信（renxi-wang）吧。

　　中考臨近，初三的孩子身下八個(gè)月左右的時(shí)間。今天，翻出舊文，大家分享如何制定一個(gè)可實(shí)現的學(xué)習目標。

　　什么是學(xué)習目標？

　　“一心向著(zhù)自己目標前進(jìn)的人，整個(gè)世界都給他讓路”無(wú)論在人生的哪個(gè)階段，“目標”都是我們生活中不可或缺的一部分。

　　美國著(zhù)名教育家、心理學(xué)家本杰明·布盧姆先生曾提出“目標學(xué)習法”，他相信通過(guò)“目標學(xué)習”可以使絕大多數人都能學(xué)取得更好的學(xué)習效果。

　　為什么要制定學(xué)習目標？

　　不妨回憶一下，你可曾經(jīng)歷過(guò)這個(gè)場(chǎng)景：快要放暑假了，你的同桌問(wèn)你“你假期有什么打算？”，你說(shuō)“我打算好好學(xué)習。”可是“打算好好學(xué)習”這句話(huà)對你來(lái)說(shuō)有什么意義嗎？對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們在任何時(shí)間都“打算好好學(xué)習”，然而這樣一句空泛的口號對我們真正獲得成績(jì)的提高作用甚微。到了第二天，這句口號就會(huì )被你忘得一干二凈。

　　再想象這樣一個(gè)場(chǎng)景：暑假就要結束了，回顧一下你的整個(gè)暑假，尤其是最后的幾天，你是否發(fā)現自己一直在補作業(yè)？是否發(fā)現自己的一個(gè)假期看似很忙，仔細想想卻也沒(méi)干什么實(shí)事？往往我們的一個(gè)假期就這樣被白白浪費掉了。

　　其實(shí)造成這種現象的原因很簡(jiǎn)單，就是你在度過(guò)暑假之際，沒(méi)有制定一個(gè)目標，去想清楚這個(gè)暑假到底要做些什么。

　　有一個(gè)流傳很廣的故事：在非洲西撒哈拉沙漠里，有一個(gè)名叫比塞爾的小村落，不為人知，與世隔絕。當地的人沒(méi)有一個(gè)走出過(guò)村莊。據說(shuō)不是他們不愿意離開(kāi)這塊風(fēng)景秀麗但貧瘠落后的土地，比塞爾人曾多次試圖走出沙漠，但每一次都又繞回原地。

　　后來(lái)，有一個(gè)叫肯萊文的歐洲青年，來(lái)到了比塞爾，建議他們走出沙漠。當地一個(gè)叫阿古特爾的青年，跟隨著(zhù)肯萊文，一直向著(zhù)北斗星的方向走，用三天時(shí)間走出了沙漠。

　　 歡迎使用手機、平板等移動(dòng)設備訪(fǎng)問(wèn)中考網(wǎng)，2023中考一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看