104．仿照下面船長的話，再聯(lián)系你的生活、學(xué)習(xí)等實際體會，寫一段句式大體相似的語句。

　　優(yōu)秀的船長善于指揮航船繞過暗礁，避開風(fēng)浪，他堅信：“繞彎并不意味著放棄目標(biāo)，它是達(dá)到目標(biāo)的必要手段；曲折，并不意味著前途黑暗，它往往是趨向光明的一種預(yù)兆。”

　　例一：繞行，并不意味著停滯不前，它是實現(xiàn)快速前進(jìn)的必要條件；迂回，并不意味著失敗，它往往是轉(zhuǎn)敗為勝的前奏。

　　例二：挫折，并不意味著失敗，它是通向成功的必由之路；回避，并不意味著退縮，它往往是為下一次的進(jìn)攻積蓄力量。

　　105．仿照下面所給句子的形式，以人生各階段的特征為內(nèi)容，寫一段話。

　　春之清新，夏之灼熱，秋之斑駁，冬之靜穆，各季節(jié)的不同色彩，構(gòu)成了多彩的歲月。

　　仿句：童年之幼稚，青年之奔放，壯年之沉穩(wěn)，老年之莊重，人生各階段的不同特點，裝飾了美麗的生命。

　　幼年之天真，少年之明快，中年之有為，老年之睿智，人生各階段的特征，構(gòu)成了豐富的生命。

　　孩提時的懵懂，青年時的熱情，中年時的成熟，老年時的安詳，各階段的不同經(jīng)歷，編織了豐富的人生。
 

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動設(shè)備訪問中考網(wǎng)，2025中考一路陪伴同行！>>點擊查看