下列句子使用修辭錯誤的一項是（）

　　A、（擬人）油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。

　　B、（排比）徜徉在故事的海洋里，陶淵明的悠然遐思，李太白的瀟灑飄逸，杜子美的濟世情懷，岑加州的邊塞放歌，無(wú)不讓人蕩氣回腸。

　　C、（比喻）大家都很喜歡她，因為她長(cháng)得好像明星劉亦菲。

　　D、（反問(wèn)）誰(shuí)能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不會(huì )是人類(lèi)自掘的陷阱呢？

　　C

　　【解析】

　　試題分析：比喻是指不同事物之間，而C項中“她”與“劉亦菲”屬于同類(lèi)之間的比較，不屬于比喻。

　　考點(diǎn)：本題考查學(xué)生運用修辭手法的能力。

　　點(diǎn)評：準確的運用各種修辭手法，必須要對各種修辭手法的特點(diǎn)有一個(gè)深刻的了解。比如：比喻就是“打比方”。即抓住兩種不同性質(zhì)的事物的相似點(diǎn)，用一事物喻另一事物。比喻的結構，一般應由三部分組成，即本體（被比喻的事物）、喻體（作比方的事物）和比喻詞（比喻關(guān)系的標志）。構成比喻的關(guān)鍵：甲和乙必須是本質(zhì)不同的事物，甲乙之間必須有相似點(diǎn)，否則不能成立。⑵比喻的種類(lèi):①明喻。典型形式是：甲像乙。本體喻體都出現，中間用比喻詞“像、似、仿佛、猶如”等相聯(lián)結。②暗喻。典型的形式是：甲是乙。本體喻體都出現，中間沒(méi)有比喻詞，常用“是”“成了”“變成”等聯(lián)結。③借喻。典型形式是：甲代乙。不出現本體，直接敘述喻體。④博喻。連用幾個(gè)比喻從不同角度，運用不同的相似點(diǎn)對同一本體進(jìn)行比喻。例如：瞧，那一群騎自行車(chē)翩翩而來(lái)的身著(zhù)風(fēng)衣的少女，是紅蝴蝶，是綠鸚鵡，還是藍孔雀？⑶比喻的作用:主要是或化平淡為生動(dòng)；或化深奧為淺顯；或化抽象為具體；或化冗長(cháng)為簡(jiǎn)潔。

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