對下面文段中有關(guān)修辭方法作用的分析，有誤的一項是

　　立春那天，我在電視中看到杭州西子湖畔的梅花開(kāi)了。粉紅的、雪白的梅花，在我眼里就像一顆顆爆竹，噼啪噼啪地引爆了春天。我所在的大興安嶺卻還是零下三十攝氏度的嚴寒。早晨，迎接我的是寒流，是冷月，是霜花。就說(shuō)說(shuō)這霜花吧，不要以為這樣的花兒一定是銀白色的，一旦太陽(yáng)升起來(lái)，印著(zhù)霜花的玻璃窗就像魔鏡一樣，散發(fā)出奇詭的光輝。初升的太陽(yáng)先把一抹嫣紅投給它，接著(zhù)，變成橘黃，再后來(lái)，太陽(yáng)升起來(lái)了，又變成鵝黃，而后，成了雪白。

　　這里最早的春色出現在向陽(yáng)山坡。嫩綠的草芽頂破豐厚的腐殖土，給大地繡出生機時(shí)，背陰山坡往往還有殘雪呢。

　　我愛(ài)這遲來(lái)的春天！

　　A．將梅花盛開(kāi)比喻成爆竹炸響，形象寫(xiě)出梅花簇簇綻放的姿態(tài)，這給遠在北方的作者以極大的視覺(jué)沖擊。

　　B．“是寒流，是冷月，是霜花”運用排比句式，語(yǔ)勢強烈，意在突出大興安嶺立春時(shí)的獨特景象及寒冷的特點(diǎn)。

　　C．“印著(zhù)霜花的玻璃窗就像魔鏡一樣”運用比喻，生動(dòng)地描寫(xiě)出玻璃窗上變幻莫測的景致，表達了作者驚喜、贊嘆之情。

　　D．“給大地繡出生機”運用擬人，生動(dòng)地展現出一派春草蔥蘢的景象，表達了作者對小草帶來(lái)春意與生機的喜悅之情。

　　D

　　【解析】

　　試題分析：D句修辭手法表達作用的理解是錯誤的，原句中說(shuō)到“嫩綠的草芽”“殘雪”，說(shuō)明春天剛到，草剛冒芽，并不是“一派春草蔥蘢”的景象。

　　考點(diǎn)：修辭手法作用理解

　　點(diǎn)評：本題有難度，D句中的錯誤很難判斷，學(xué)生必須有觀(guān)察力和聯(lián)想力。文學(xué)作品中，描寫(xiě)場(chǎng)景常用的修辭手法是比喻，形象生動(dòng)地表現事物的狀態(tài)，襯托人物的心情，使文章更加生動(dòng)，寫(xiě)作時(shí)要多使用這類(lèi)修辭手法。

　　 歡迎使用手機、平板等移動(dòng)設備訪(fǎng)問(wèn)中考網(wǎng)，2024中考一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看