分值50分的體育考試計入今年中考總成績的消息甫一出，不少平時缺乏體育鍛煉的考生及其家長都急了，到處托人希望找個專業(yè)的體育老師指點迷津，以期在距離體育統(tǒng)一考試只有一個多月的時間內(nèi)提高成績。而從事體育教育教學的專業(yè)老師表示，平時不參與體育運動或鍛煉的考生，僅憑考前的臨時“突擊”不會大幅提高體育成績。但分值50分的體育計入中考總成績，這對考生來說更加公平、合理。

　　為了成績，家長考生都急了

　　4月10日清晨6時，熟睡的我被一陣急促的手機鈴聲吵醒，電話那頭一名男子喘著粗氣說：“實在不好意思打擾你休息了，但也是著實沒有辦法才冒昧打這個電話的。”我被這突如其來的“不好意思”和“冒昧”搞得暈頭轉(zhuǎn)向，甚至都沒聽清打電話的人是誰。片刻后，男子說他剛剛陪兒子跑完1000米，正坐在路邊休息，兒子直接累趴下了，在路邊的草坪上直溜溜地躺著。

　　男子姓劉，是我的一個朋友，他兒子長得帥氣又陽光，今年中考，文化課成績還不錯，就是不喜歡體育鍛煉。

　　老劉的大致意思是想托我給他兒子找個專業(yè)的學校體育老師，花多大代價都值，想著在體育考試前給兒子指點迷津，提高成績，上個理想的高中！老劉稱：“昨天通過媒體得知今年中考體育成績要計入總分的消息后，平時不鍛煉，就連學校體育課都應付差事的兒子，今天一大早就爬起來跑步了，這著實讓我吃驚不已，看來這小子真是著急了！”

　　老劉說：“眼看著就要體育考試了，現(xiàn)在不光兒子著急，我和他媽也跟著著急呀，我們唯一能做的就是給兒子買回一些體育器材，最大限度地陪兒子跑跑步，打打籃球，踢踢足球。至于考試項目的技術(shù)要領，我們根本就不懂，也沒法教��！兒子也說了，從下周開始，每周的體育課、大課間，還有課間休息時間，他都要到操場上去練。但光有決心還不夠，體育課上面對五六十個學生，老師也不可能手把手地教每一個學生，在講解完需要掌握的技術(shù)要領后，只能是集中和分組訓練。在這節(jié)骨眼上，要是能有一位專業(yè)的體育老師在下午放學后和周末休息時間指導指導兒子，成績可能會提高得更快一些。”

　　老劉說，要是找專業(yè)的體育老師困難的話，特意委托我打聽一下：蘭州有沒有專門的體育中考培訓班，每節(jié)課收費多高都成，困惑的是現(xiàn)在有錢也使不上勁��！

　　蘭州二十七中體育教研組組長水波說：蘭州市教育局4月8日下午才發(fā)布體育成績計入今年中考總成績的消息，短短一兩天，就已經(jīng)有不少考生家長，尤其體育成績不好的考生和家長都急了，到處在找學校體育老師，希望通過補習輔導提高孩子的體育成績。一些他熟悉的考生家長特意請他給孩子“指點指點”，那怕付費也成。不過，這樣的請求均被他婉拒。原因很簡單：在職教師不得從事有償家教，這是規(guī)定。

　　學校開放場地供學生練習

　　蘭州五十三中體育教研組組長曾賢聰說，對于體育好的學生來說50分的總分能得45分以上，一般的學生也就考20分左右，中考時這20多分的懸殊分差僅靠文化課來彌補，這個難度太大了。

　　為了不讓體育拉學生總成績的后腿，全市所有的初中學校都根據(jù)考試項目的要求強化訓練，五十三中也不例外。該校九年級學生每周有三節(jié)體育課，每節(jié)課上男生1000米、女生800米是必練的。跑步后男女生被分成兩個小組，在集中給學生講解足球運球的技巧并帶球繞桿示范后，男生一組強化練習足球運球，另一組做引體向上。女生一組練習足球運球，另一組練習其他項目。一些平時在體育課上比較懶的學生，尤其是女生，在今春開學后對待體育的態(tài)度發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，有的利用課余時間加緊練習，有的早晨到校也較以前早了很多，放下書包后立即奔赴操場練習，這種現(xiàn)象在1年前是很少在操場上見到的。

　　另外，學校在保證學生正常在校期間的體育“課堂作業(yè)”外，周六、周日也對本校學生正常開放，只要學生自帶足球、籃球進校園進行正常的練習，學校都會開放場地。如跳繩、立定跳遠、800米或1000米跑這些項目，學生也沒必要周末到校練習，自家小區(qū)就能完成。

　　體育成績計入總分更加公平合理

　　蘭州五十三中體育教研組組長曾賢聰接受采訪時說，部分中小學生身體素質(zhì)健康指標持續(xù)下降，超重與肥胖學生的比例逐年增加。因此，體育考試成績計入中考總成績，勢必會迫使學生重新樹立體育鍛煉的意識，使得學生加強對身體的鍛煉，從而提高身體素質(zhì)。中考體育50分計入總成績，每1分都會影響到總成績以及中考招生錄取，這比劃分等級更直觀、更科學、更合理、更精細的體現(xiàn)出學生身體健康水平。因為，中考體育考試內(nèi)容涵蓋到學生速度、耐力、力量等全面能力的測試。

　　當然，很多考生及家長對中考體育規(guī)范化的不適應是從傳統(tǒng)觀念上輕視體育健康運動帶來的，體育中考的另一個效果就是要拉開差距，讓平時不參加體育鍛煉的同學也積極運動起來，這對培養(yǎng)他們終身體育鍛煉的習慣有很大好處。體育成績計入中考總分，今年可能會有一些不一樣的聲音，但此舉能讓現(xiàn)在的初二學生、初一學生甚至小學生開始加強體育鍛煉，把更多時間從電腦和手機旁拉回運動場，無疑是一件大好事。

　　水波表示，今年中考體育成績50分計入總分對考生的影響非常大，體育成績的優(yōu)與差對中考成績起到?jīng)Q定性的影響。但去年體育成績劃分等級不同的是，今年中考體育成績計入總成績就顯得更加合理。打個比方，某考生文化課成績很好，中考能得600分，但體育成績不理想，能考十幾分不到二十分。如果按去年的等級制度，體育成績只能劃為D等，按照中考招生錄取條件，省級、市級示范性高中都不可能錄取該考生，他只能進入一般高中學習，這對考生的影響不言而喻；而今年體育以分數(shù)計算，即使該考生體育成績差一點，考個十幾不到二十分，但憑借其出色的文化課成績，他有可能考入錄取成績相對低一些的省級示范性高中，至少也能進入市級示范高中就讀。

　　水波說，以往年對考生的體育考試成績記錄來看，平時體育成績不好的考生只能拿到20分左右，而經(jīng)常參加體育鍛煉的考生能拿到40分左右，這中間就有20分左右的差距，甚至更多。另外，今年中考體育采取統(tǒng)一組織考試，而且統(tǒng)一考試還運用了高科技設備，會使中間作弊的機會為零，這對每個考生更加公平。

　　體育老師：短期“惡補”不會大幅提高成績

　　水波說，這樣臨時抱佛腳的補練或許會有一點效果，但不可能大幅度提高體育成績。要提高成績沒有捷徑可走，只有日積月累堅持不懈地練習才有可能考得好成績。

　　另外，在公辦學校任教的專業(yè)體育老師，不會占用自己的休息時間而且通過有償?shù)姆绞捷o導考生練習中考體育考試項目。這樣一來，一些著急了的考生家長可能會通過關(guān)系花錢請高校中從事體育的學生或曾當過運動員的人士，以幫助孩子提高成績。此舉或許有風險，因為，不論是體育專業(yè)的大學生還是曾經(jīng)的運動員，他們某一個或幾個項目的技術(shù)很好，體育運動成績也不錯，但不一定就教得好。用合理的方式方法教會學生掌握，專業(yè)的體育老師是最佳的選擇。

　　為此，水波建議，考生在接下來短短一個多月時間內(nèi)，應合理安排好學習和體育鍛煉時間，在每天繁重的學習之余，一定要抽時間進行體育考試項目的練習。因為，體育成績不是一天兩天就能大幅度提高的，需要每天不間斷的合理練習。同時，考生每天花時間加強體育鍛煉，體力精力充沛了，也有利于提高文化課的學習效率，一舉兩得！

　　曾賢聰表示，適當、合理的體育運動不但不會影響學生的學習，而且還會把學生平時在學習甚至是生活中的壓力和情緒釋放出來，只是在度的把握上要控制好。

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