一.學(xué)習無(wú)計劃

　　很多學(xué)生沒(méi)有制定學(xué)習計劃的習慣，中考復習一般有近一年的時(shí)間，學(xué)生要做很多事。及早制定計劃，規定好每一天的復習進(jìn)度，按照時(shí)間，完成制定的任務(wù)。老師帶領(lǐng)下的復習，是針對全體學(xué)生的平均水平來(lái)制定的，但每個(gè)學(xué)生之間存在的問(wèn)題不一樣，有差異性，所以必須根據自己的情況制定屬于自己的學(xué)習計劃。

　　復習有三個(gè)階段：初級基礎階段，中級強化階段，沖刺階段。

　　對策：初級基礎階段

　�、艜�(shū)上的例題雖然簡(jiǎn)單，但是不容忽視，初級基礎階段最重要的是會(huì )做所有例題，以及背誦所有公式。

　�、朴⒄Z(yǔ)以背誦單詞為主，結合真題練習。

　�、潜痴b要求背誦的課文與生字。

　　中級強化階段

　�、艑�(zhuān)項練習，鞏固已掌握的知識。

　�、粕婕爸仉y點(diǎn)知識，練習往年的考題。

　�、遣骂}，押題，寧可做錯，不要放過(guò)!

　�、葘χ�識體系進(jìn)行梳理，爭取能把所學(xué)的知識都能列出大綱。

　　沖刺階段

　�、旁俅位氐秸n本來(lái)，查漏補缺。

　�、颇贸鲥e題本，反復練習。

　�、橇粢饫蠋熣f(shuō)的考點(diǎn)，多看幾遍。

　　學(xué)習計劃是實(shí)現學(xué)習目標的保證。毫無(wú)計劃的學(xué)習，缺乏主動(dòng)的安排，成績(jì)是很難提升的!考生要做到每天都要知道自己一天該干什么，才是理性的學(xué)習。

　　二.自身定位不準確好高騖遠

　　許多考生對自己的定位和實(shí)際能力沒(méi)有清醒的認識，復習時(shí)一味的舍易求難，忽略基礎知識，追求偏題怪題。其實(shí)，解題的技巧都是在掌握了基礎知識和基礎技能后熟能生巧下逐漸形成的�，F如今中考對基礎知識的考查占70%，考生若是基礎部分沒(méi)有抓牢，反而會(huì )損失慘重。
 

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