2016年中考一輪復習
第2課：責任
1、責任的含義：責任是對一個(gè)人做或不做某些事的要求，它產(chǎn)生于人們之間的相互關(guān)系之中，表現在社會(huì )生活的方方面面。 P16
2、責任的來(lái)源：養育；承諾；分配；任命；職業(yè)；法律；道德；習俗；公民原則…… P17
3、對責任的理解: P16 -P18
�、儇熑问菍σ粋�(gè)人做或不做某些事的要求，它產(chǎn)生于人們之間的相互關(guān)系之中，表現在社會(huì )生活的方方面面。②身份不同，責任就不同。③積極承擔責任是做人的基本要求。④積極承擔社會(huì )責任，是道德和法律的要求，也是每個(gè)社會(huì )成員的內心需要。⑤在社會(huì )生活中承擔責任，能促進(jìn)自己的成長(cháng)和發(fā)展，也能促進(jìn)社會(huì )的文明、進(jìn)步和發(fā)展。
4、對"身份不同，責任不同"的理解: P18
�、偃藗兯幍纳鐣�(huì )關(guān)系是復雜多樣的。不同的人在社會(huì )關(guān)系中身份不同，責任就不同；同一個(gè)人與不同的人結成不同的社會(huì )關(guān)系，就會(huì )承擔多種責任。（②責任始于生而終于死，涵蓋了人們生命歷程的全部。我們要認清自己各個(gè)階段、各個(gè)方面的責任，扮演好自己的多種社會(huì )角色，擔負起自己應承擔的責任，做一名合格的負責任的社會(huì )成員。）
5、承擔責任的代價(jià)？ P20
�、僖馁M許多時(shí)間，影響發(fā)展自己的興趣和愛(ài)好；
�、谝惺苄睦韷毫�，耗費體力和精力，甚至有可能影響健康；
�、劭赡軙�(huì )使自己的一些利益受到損失；
�、茉谖ｋU和危急的時(shí)刻，還可能危及到自己的生命。
6、承擔責任的意義？ P21
�。�1）承擔責任能促進(jìn)自己的成長(cháng)和發(fā)展。
�、俪袚熑尉蜁�(huì )承擔壓力，壓力會(huì )產(chǎn)生動(dòng)力，激勵自己發(fā)揮潛能，克服困難，實(shí)現奮斗目標；
�、诔袚熑文苴A(yíng)得別人的信任，得到別人的幫助和支持。
�、鄢袚熑文塬@得自尊和自信，在履行責任中增長(cháng)才干，獲得社會(huì )的承認和贊譽(yù)。
�。�2）承擔責任能建立起良好的人際關(guān)系和穩定、和諧的社會(huì )秩序，促進(jìn)社會(huì )的文明、進(jìn)步和發(fā)展。
7、承擔責任意味著(zhù)什么？（5+6題）
8、不承擔責任有什么后果？ P22-23
�、僖粋�(gè)對他人、對社會(huì )不負責任的人實(shí)際上就是對自己不負責任，他必然會(huì )受到道德譴責，失去別人的信任，得不到別人的幫助和支持。
�、趯λ�、對社會(huì )造成嚴重危害的還要受到法律制裁，遺憾終生。
9、怎樣讓社會(huì )投給我贊成票？ P23-29
�。�1）承擔起自己的責任。
�、僬J清自己應負的責任，樹(shù)立起強烈的責任意識。
�、趶奈易銎�，從現在做起，從點(diǎn)滴小事做起，持之以恒，逐步養成負責任的習慣。
�、蹖W(xué)會(huì )在不同的責任面前進(jìn)行選擇，分清責任的主次和輕重緩急，考慮履行責任的時(shí)間要求，科學(xué)地安排時(shí)間，統籌兼顧，承擔起自己的責任。
�。�2）自覺(jué)守法，維護社會(huì )秩序。
�。�3）服務(wù)社會(huì )，奉獻社會(huì )。
�、傥覀冏钣袟l件做到的是服務(wù)和建設自己所在的社區。
�。ㄈ纾鹤袷厣鐓^公約，維護社區秩序，積極開(kāi)展居民互助，關(guān)心幫助孤寡老人，定期進(jìn)行衛生掃除，利用多種形式宣傳科學(xué)文化知識，參與文體活動(dòng)等等。）
�、诜e極參與社會(huì )公益活動(dòng)是服務(wù)社會(huì )、奉獻社會(huì )的好形式。
�。ㄈ纾涵h(huán)境保護；植樹(shù)造林；回收廢舊電池；愛(ài)心傳遞；清除虛假廣告；當愛(ài)國主義義務(wù)講解員；宣傳法律法規知識；社區服務(wù)；……）
10、作為中學(xué)生，我們該怎樣承擔責任，扮演好自己的角色？
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