一年一度的中考已經(jīng)結束，不久就要公布中考成績(jì)了，想必有些家長(cháng)比學(xué)生還要緊張:孩子考的好，喜悅之情自不必說(shuō);如果考的不好，甚至很差，其糾結的心里可想而知。那么如何面對孩子的中考成績(jì)呢？

　　理性面對尤為重要

　　本屆參加中考的學(xué)生，多數為獨生子女。因此家長(cháng)對孩子都抱有較高的期望值。望子成龍，望女成鳳，是每個(gè)家長(cháng)所期盼的�？擅總�(gè)孩子又都有其不同的特點(diǎn)。有的智力開(kāi)發(fā)的早些，有的則晚些，學(xué)習上存在差異是正常的，家長(cháng)千萬(wàn)不能僅憑孩子的一次考試成績(jì)的優(yōu)劣而斷言做出結論，更不能因為孩子中考成績(jì)不理想而過(guò)于埋怨、指責，甚至說(shuō)些大傷孩子自尊的話(huà)，這樣做的結果，只能使孩子增加心里壓力而喪失信心。

　　正確的方法應該同孩子一起冷靜下心來(lái)，總結經(jīng)驗教訓，重塑信心，重新再來(lái)。如果孩子在學(xué)習方面確實(shí)同優(yōu)秀學(xué)生相差很大，那就要認真分析孩子的實(shí)際情況，幫助孩子重新定位，走出失利的陰影，做出新的選擇。

　　切勿盲目擇校

　　今年，我市中考招生方案中，明確說(shuō)明第四批次是市一、二、三高中錄取擇校生。有些家長(cháng)根據孩子的學(xué)習情況，為孩子做了擇校的計劃。在擇校問(wèn)題上，家長(cháng)要理智，切勿盲目。

　　如果孩子不能被一、二、三高中擇優(yōu)錄取，需要擇校，家長(cháng)必須從孩子的實(shí)際情況出發(fā)，孩子的中考成績(jì)與上述學(xué)校擇優(yōu)生分數相差無(wú)幾，可以幫助孩子走進(jìn)教學(xué)理想的高中，如果與擇優(yōu)錄取生相差太懸殊，還是不要過(guò)于牽強。擇優(yōu)被錄取的學(xué)生，他們在初中階段大多已在同年級排在前列，占得了先機。擇校生在這個(gè)群體里與擇優(yōu)生的知識水平不在一個(gè)層面上，既使勉強擇校進(jìn)來(lái)，在日后的學(xué)習里，短期內是無(wú)法融進(jìn)這個(gè)隊伍中，時(shí)間久了，自信心將會(huì )嚴重受挫，隨著(zhù)知識深度的逐步加深，勢必造成惡性循環(huán)，不僅家長(cháng)的愿望難以實(shí)現，孩子的身心也將遭到重創(chuàng )。如果長(cháng)期落人之后，孩子的心理壓力越來(lái)越大，甚至將要付出更大的代價(jià)。有的家長(cháng)覺(jué)得家庭經(jīng)濟條件比較優(yōu)越，花點(diǎn)錢(qián)也讓孩子擇校到重點(diǎn)高中，這種心里更不可取，錢(qián)能幫助孩子解決些物質(zhì)上的實(shí)際問(wèn)題，學(xué)習成績(jì)是金錢(qián)無(wú)法替代的。所以，孩子擇校，擇什么樣的學(xué)校，家長(cháng)切勿盲目決策，還是客觀(guān)地、全面地、認真分析之后再做選擇。

　　孩子成才道路不唯一

　　進(jìn)重點(diǎn)高中，考名牌大學(xué)是孩子成才的基礎。但多元化的人才觀(guān)已被越來(lái)越多的人們所接受，國家固然需要各類(lèi)尖端人才，更需要眾多的實(shí)用性人才，所以孩子成才的道路不唯一，家長(cháng)應把心思用在幫助孩子選好定位上，不要因為一次中考成績(jì)的優(yōu)劣，妄言對孩子定論，要激發(fā)孩子興趣，讓他們做自己喜歡做的事情，在健康快樂(lè )中成長(cháng)，只要他們將來(lái)能夠對國家、對社會(huì )有所貢獻，就是有用人才。

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