一、想控制青春期的孩子幾乎不可能

　　當一向乖巧聽(tīng)話(huà)的孩子，忽然以你不習慣亦不喜歡的方式對你說(shuō)話(huà)、與你相處，甚至和你頂撞時(shí)，先別急著(zhù)生氣，更不要一巴掌打下去，他(她)正在用這種方式向你宣告：我，已經(jīng)進(jìn)入青春期了!

　　“青春期”這個(gè)名詞很難解釋?zhuān)�但家有青春期孩子的父母都深有體會(huì )：那個(gè)從小無(wú)比依戀你、圍著(zhù)你轉的“跟屁蟲(chóng)”，會(huì )在某天突然拒絕你再拉他的手;那個(gè)總是快樂(lè )、滿(mǎn)足、合作的小孩不見(jiàn)了，眼前的孩子悖逆、憤怒、沮喪……這一切都讓做家長(cháng)的手足無(wú)措。在青春期孩子的眼里，父母不再是父母，父母就是普通人，跟別人一樣的普通人。爸爸們都說(shuō)：“孩子叛逆就是翅膀長(cháng)硬了，想飛了，不聽(tīng)話(huà)了!”媽媽們則說(shuō)：“孩子叛逆起來(lái)良心簡(jiǎn)直像是被狗吃掉了!”

　　青春期的孩子，生理上已經(jīng)有了大人的樣子，但是心理上并不成熟；他們看起來(lái)應該懂事了，但其實(shí)遠遠沒(méi)有……他們想獨立，不愿意再被過(guò)分呵護;他們想做主，穿標新立異的衣服，穿耳洞、戴耳環(huán)、甚至刺青……青春期的孩子內心張力十足，總想標榜自己的與眾不同，不懼怕任何試圖阻攔他們的人和事物!因此，家長(cháng)的過(guò)度管制對他們來(lái)說(shuō)是難以忍受的，他們不會(huì )再俯首帖耳“受制于人”。所以，父母一定要切記，對于青春期的孩子，你越想控制，他們越是不屈，越想遠離你。想控制他們像控制幾歲的孩子一樣，幾乎是不可能的!

　　二、用智慧斡旋荷爾蒙的力量

　　從青春期一開(kāi)始，無(wú)論男孩還是女孩，他們的身心就被一股巨大的力量所占據和控制，想法和行為都將產(chǎn)生巨變——這股力量就是荷爾蒙。

　　我們都不難發(fā)現——青少年的身體常常好得難以置信，他們可以在24小時(shí)內就從流感中恢復過(guò)來(lái)；每餐大快朵頤，體重卻不一定增加多少。

　　有的孩子熬夜看足球或趕作業(yè)，第二天還能精神百倍，這對我們大多數成年人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直難以想象。我們?yōu)榇烁袊@：看，這就是青春!卻很難將這旺盛的生命力同荷爾蒙聯(lián)系起來(lái)，但實(shí)際上，青春在很大程度上就歸因于孩子體內存在的過(guò)剩荷爾蒙!

　　荷爾蒙對孩子身體的影響是顯而易見(jiàn)的，比如快速長(cháng)高、變聲，胖墩墩的小男孩會(huì )一下子變成滿(mǎn)臉胡茬的小伙子，細瘦的小女孩忽然有了婀娜多姿的女性體態(tài)。除此之外，荷爾蒙還對大腦產(chǎn)生復雜的影響，當荷爾蒙涌入大腦后，一場(chǎng)看不見(jiàn)的化學(xué)反應迅速發(fā)生，時(shí)間要持續好幾年。

　　科學(xué)家發(fā)現，荷爾蒙使大腦中掌管情緒的地方(杏仁核)特別活躍，因此青少年的情緒起伏都比較大。大腦最晚成熟的區域是額頁(yè)，一般要到20至25歲才成熟(因此大多數國家的法律以20歲作為成年標準)。額頁(yè)是大腦的總指揮，掌管理智、決策，人能控制自己不好的意念，使“潘多拉的盒子”總處于封閉狀態(tài)，就全是額頁(yè)的功勞。而對于十幾歲的孩子來(lái)說(shuō)，他們的情緒被荷爾蒙折騰得陰晴不定，晚熟的額頁(yè)又不能出來(lái)控制局面，所以整個(gè)人顯得沖動(dòng)不理性。

　　了解是荷爾蒙使孩子的心緒不穩，父母對孩子就會(huì )多一分體諒，少一分責怪，心態(tài)也能變得平和、冷靜一些。比如，當孩子發(fā)脾氣的時(shí)候，我們就知道那是在宣泄情緒，不是故意和父母“對著(zhù)干”、“挑戰父母底線(xiàn)”;他們?yōu)橐稽c(diǎn)小事哭泣不已的時(shí)候，我們就知道那也是正常反應，不必大驚小怪、憂(yōu)心忡忡;他們在發(fā)牢騷的時(shí)候，我們也能包容，不會(huì )拒絕傾聽(tīng)……父母更理解孩子，親子關(guān)系就不會(huì )那么緊張，孩子的青春期就過(guò)得更順當一些。

　　三、父母要及時(shí)調整心態(tài)

　　當孩子進(jìn)入青春期，即使在親子關(guān)系融洽、父母非常睿智的家庭里，青春期引發(fā)的動(dòng)蕩也足以降低全家人的生活質(zhì)量。有些孩子的青春期相對平順，有些孩子則特別叛逆，可以鬧得家中雞犬不寧、天翻地覆。這樣的孩子對父母絕對是一個(gè)巨大的挑戰，一旦處理不當，家庭就將進(jìn)入“危機期”，面臨“雙輸”的局面……青春期孩子的父母是最不好當的，經(jīng)常“吃力不討好”!面對孩子的巨變，大人一定要有充分的心理準備，調整自己的心態(tài)，不能孩子一不聽(tīng)話(huà)自己就先沉不住氣。

　　當孩子進(jìn)入了青春期，啟涵心理建議，父母即使再關(guān)心孩子，也要適度降溫，陪伴孩子要時(shí)刻謹記“三顆心”──不要太關(guān)心，不要太有好奇心，不要太熱心。一定要給孩子留有一定的空間，不要干涉過(guò)多。在青春期，孩子的身心正順應自然的規律蓬勃成長(cháng)，我們大人也要改變管教的態(tài)度和方法。

　　孩子都希望有自己的空間，長(cháng)大更是。父母太侵入，孩子就會(huì )逃避。孩子是按照他成長(cháng)的規律在成長(cháng)的過(guò)程中，我們大人使用管教的方式也要隨著(zhù)調整了。就像坐在樹(shù)蔭下乘涼，陰影會(huì )隨著(zhù)陽(yáng)光移動(dòng)，我們就要不斷的挪移我們的椅子，才不會(huì )被陽(yáng)光曬到。而不是坐在那邊不動(dòng)，卻要樹(shù)移動(dòng)一樣，那是不符合自然規律的。

　　四、教育青春期的孩子不能“太較真兒”

　　從FDSP立體發(fā)展視角而言，如果家長(cháng)了解一些青春期孩子的特點(diǎn)，在心理上有所準備，在面對孩子的變化時(shí)就不會(huì )特別被動(dòng)，教育孩子時(shí)也不至于過(guò)于“較真兒”。

　　我有一個(gè)朋友的孩子念高中了，平常住校很少回家。一個(gè)周末，她帶了兩個(gè)朋友一起回家住，她和老公都很高興，晚上仔細研究了菜單，計劃第二天一大早就去買(mǎi)菜，中午做一頓大餐款待這些孩子們。

　　第二天靠近中午的時(shí)候，兩人正在廚房忙得不亦樂(lè )乎，三個(gè)睡眼惺忪的孩子終于起來(lái)了。一看到爸媽準備飯菜，孩子就皺了眉：“媽?zhuān)�我們不在家吃，中午約了同學(xué)去外面吃。”母親的鍋鏟停在半空中，爸爸趕緊接話(huà)：“我們也還沒(méi)吃，馬上做好了，就在家吃吧!”“不行!”孩子斬釘截鐵的說(shuō)：“我們已經(jīng)遲到了，要趕緊走了，你們可以留到晚上再吃嘛!”臨出門(mén)還補了一句：“你們這樣我會(huì )有壓力的!”說(shuō)完就在同學(xué)的“謝謝”與“再見(jiàn)”聲中出門(mén)了。夫妻倆又生氣又沮喪，面面相覷說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　我這個(gè)朋友說(shuō)，其實(shí)他們當時(shí)完全可以訓誡孩子：“你這是不懂事!”甚至可以夸大一些說(shuō)：“你這是不孝順!”但出于對這個(gè)時(shí)期的孩子的了解，他們選擇了包容和忍耐。朋友說(shuō)，當著(zhù)同學(xué)的面批評她，會(huì )讓她很難服氣，還影響了她出去玩的好心情，而且，說(shuō)不定以后再帶朋友回來(lái)，她會(huì )提前打好“預防針”，告知對方：“在我爸媽面前一定要怎樣……”那時(shí)，他們將面對一個(gè)虛偽的孩子。我認為我這個(gè)朋友是個(gè)很智慧的母親，她不“較真兒”的教育方法，很值得大家借鑒。

　　五、努力與孩子站在同一陣營(yíng)

　　面對不時(shí)向自己“宣戰”的孩子，父母具體該如何管教?什么樣的智慧才能“降得住”孩子?

　　有一個(gè)男孩在青春期時(shí)非常叛逆，不管家長(cháng)和他講什么，他永遠有理由反駁。他愛(ài)聽(tīng)西方流行歌曲，節奏很快，這讓父親很反感。有一次，馬上要考試了，他一邊聽(tīng)著(zhù)震耳欲聾的音樂(lè )，一邊斜躺在沙發(fā)上看書(shū)。父親見(jiàn)了，大聲斥責他，叫他關(guān)掉音樂(lè )。沒(méi)想到男孩不僅不聽(tīng)，還“砰”的一聲把房門(mén)關(guān)上了。做父親的一下子氣極了，開(kāi)始打兒子，下手很重，兒子卻一點(diǎn)不求饒，一臉倔強。父親見(jiàn)此更生氣了，沒(méi)命似地打兒子，妻子見(jiàn)此嚇哭了，趕緊替兒子求情，丈夫卻毫不理會(huì )，一直打到自己累了才罷手。

　　當天的晚飯，父子兩個(gè)都沒(méi)有吃。做父親的一夜無(wú)眠，反思自己的教育出了什么問(wèn)題，不明白兒子為什么變成這樣?清晨，男孩主動(dòng)來(lái)向父親道歉了，看著(zhù)兒子身上的傷痕，做父親的忍不住哭了，連向兒子說(shuō)“對不起”。他看到個(gè)子已經(jīng)超過(guò)自己的兒子，內心既后悔又慚愧，決心以后不再拿大人的權威去壓制兒子。

　　后來(lái)，男孩依然沒(méi)有放棄他的音樂(lè )愛(ài)好，父親卻學(xué)會(huì )了包容和接受，他和兒子一起聽(tīng)那些吵鬧的音樂(lè )，試著(zhù)融入兒子的生活。甚至有一次兒子請求他陪同去參加歌手簽唱會(huì )，他都同意了。但在簽唱會(huì )現場(chǎng)，他們看到很多精神氣質(zhì)都不太積極，和他年齡差不多的歌迷，父親問(wèn)兒子說(shuō)：“你希望自己和他們一樣嗎?”兒子搖搖頭。從那以后，兒子不再盲目崇拜那些歌手，開(kāi)始收心學(xué)習，成績(jì)節節攀升。在業(yè)余時(shí)間，他開(kāi)始了歌曲創(chuàng )作，還獲了大獎。父子倆的關(guān)系也沒(méi)有再出現過(guò)大的問(wèn)題，做父親的暗自慶幸：幸好當時(shí)及時(shí)轉變了想法，改變了和兒子的相處方式，化解了親子沖突……原來(lái)，耐心、理解和包容才是教育青春期孩子的法寶。

　　父母要努力與孩子站在同一陣營(yíng)，保持親子溝通的通暢，這才是管教叛逆孩子百試不爽的靈丹妙藥!贏(yíng)得十幾歲孩子合作的最好途徑，就是平等、尊重地解決問(wèn)題，當大人以和善、堅定、尊重的態(tài)度對待孩子時(shí)，他們更趨向于合作，并在今后逐漸靠攏父輩的價(jià)值觀(guān)，以真正成熟和獨立的姿態(tài)回歸。

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