“超前”學(xué)習法要點(diǎn)：

　　1.先將課本從頭至尾看一遍，了解一下大概的內容。

　　2.然后配合參考書(shū)，逐章進(jìn)行學(xué)習。將每章中需要熟記的概念、化學(xué)方程式、分子式摘錄在小本子上，逐條逐個(gè)地背誦。每天無(wú)需太多的時(shí)間，背上一條概念，2-3條方程式，5-6個(gè)分子式就夠了。

　　3.再根據參考書(shū)上的要求，對重點(diǎn)內容進(jìn)行學(xué)習。如遇到不理解之處，便做好記號，以便在上課時(shí)著(zhù)重聽(tīng)講。等到一章全部學(xué)完后，再將會(huì )做的習題做一遍。

　　“超前”學(xué)習法的有點(diǎn)：

　　超前學(xué)習，可使基礎牢固，學(xué)習起來(lái)更輕松。在老師上課時(shí)，黃煒青同學(xué)就比別的同學(xué)更能接受，習題正確率也提高許多。通過(guò)“超前”學(xué)習，他的化學(xué)成績(jì)從中下一下躍至優(yōu)秀。

　　讀到高中后，他繼續用“超前”學(xué)習法學(xué)化學(xué)。高中化學(xué)中有關(guān)摩爾的計算是相當難的，超前學(xué)習時(shí)便作為重點(diǎn)學(xué)習，再加上上課時(shí)老師一點(diǎn)撥，他便很容易就接受了，而別的同學(xué)就沒(méi)有黃煒青接受得快。“超前”學(xué)習法使他的化學(xué)成績(jì)一直處于上游。

　　由于在化學(xué)上，黃煒青嘗到了“超前”學(xué)習法的甜頭，他便將它推廣外語(yǔ)、物理這兩門(mén)較難的學(xué)科上，使他這兩六學(xué)科的成績(jì)也有了一定提高。 

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