物理圖象是形象描述物理狀態(tài)、過(guò)程和規律的工具之一，也是數學(xué)知識在物理中應用的具體體現。因此這類(lèi)試題能有效地訓練學(xué)生思維的敏捷性與創(chuàng )新性。具體解題過(guò)程中，首先要審清兩個(gè)坐標軸分別表示什么物理量，初步理清坐標中圖象的物理意義;其次要善于抓住圖中的特殊點(diǎn)、線(xiàn)，甚至面來(lái)理解圖象的深層物理意義;最后綜合分析圖象中的信息解題。

　　例1(2005河南省)小華用圖1所示的實(shí)驗，探究影響浮力大小的因素。

　　圖1

　　(1)進(jìn)行甲、乙兩步實(shí)驗，小華的目的是____________________;

　　(2)進(jìn)行乙、丙兩步實(shí)驗，小華想驗證的猜想是____________________;

　　(3)小華研究浮力大小與深度的關(guān)系時(shí)，根據測得的實(shí)驗數據，作出了彈簧測力計的示數F與物體下表面所處深度h的關(guān)系的圖象如圖2所示，根據圖象可以判斷出此實(shí)驗過(guò)程中浮力的變化情況是先______后______。

　　圖2

　　解析：(1)通過(guò)甲、乙兩個(gè)對比實(shí)驗，說(shuō)明物體在水中受到了水對它向上托的力(即浮力);(2)乙燒杯中裝的是水，丙燒杯中裝的是酒精，同一物體浸沒(méi)在這兩種不同液體中時(shí)，彈簧測力計的示數不同，通過(guò)這兩個(gè)對比實(shí)驗，說(shuō)明了物體在不同液體中受到的浮力不同;(3)坐標的橫軸表示物體下表面所處深度h，縱軸表示彈簧測力計的示數F;從圖1可知，浸放液體中的物體在豎直方向上受到彈簧測力計拉力F、浮力F浮和重力G三個(gè)力作用，三個(gè)力的關(guān)第是：F浮=G-F;從圖象中可以看出當h增大時(shí)，F逐漸變小，說(shuō)明F浮在增加;當h達到8cm時(shí)，物體再下降，F不再改變，說(shuō)明這一過(guò)程中，物體受到的浮力也保持不變。

　　答案：(1)測物體在水中受到的浮力;(2)物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān);(3)變大、不變。

　　例2(2005蘇州市)—個(gè)邊長(cháng)為a的立方體鐵塊從圖甲所示的實(shí)線(xiàn)位置(此時(shí)該立方體的下表面恰與水面齊平)，下降至圖中的虛線(xiàn)位置，則圖乙中能正確反映鐵塊所受水的浮力的大小F和鐵塊下表面在水中的深度h關(guān)系的圖像是()

　　解析：從題目要求上不難看出坐標的橫軸表示鐵塊下表面在水中的深度h，縱軸表示鐵塊所受水的浮力F，在h由0增加到a的過(guò)程中，鐵塊浸入水中的體積不斷變大，根據：F浮=ρ水v排g可知，浮力F在不斷增加，A、D符合要求;當h=a時(shí)，鐵塊恰好完全浸沒(méi)在水中，此后，h由a增加到2a的過(guò)程中，鐵塊浸在水中的體積不再改變，浮力F大小也就不變，因此只有A符合要求。

　　答案：A

例3(2004新疆建設兵團)某學(xué)生做以下實(shí)驗：先在一只玻璃水槽中注入一定量的水，后將盛有一些小石子的塑料小船放入水里(如上圖所示)，測得船底到液面的距離為h，再每隔一定時(shí)間向水里加食鹽并攪動(dòng)，直至食鹽有剩余。問(wèn)在他所繪制的吃水線(xiàn)至船底距離h隨加鹽量而變化的圖象中(如下圖所示)正確的是()

　　解析：從題目要求上可以看出坐標的橫軸表示加鹽的多少，隨著(zhù)加鹽量的增加，水槽中的水的密度增加，而塑料小船始終漂浮，則：G船=F浮=ρ液v排g，當液體密度增加時(shí)，要保持浮力不變，則v排一定減小，表現為塑料小船要上浮;坐標的縱軸表示吃水線(xiàn)至船底距離h，當塑料小船上浮時(shí)，h減小;當加鹽量加到一定時(shí)，水槽中的水變成飽和溶液時(shí)，鹽水的密度不再隨加鹽量而改變，此時(shí)v排不再發(fā)生變化，表現為h的大小也不隨加鹽量變化。

　　答案：D

　　例4(2005南通市)如圖所示，縱坐標表示物體的質(zhì)量，橫坐標表示物體的體積。圖像a、b分別表示物體甲、乙的質(zhì)量與體積的關(guān)系。下列說(shuō)法中正確的是()

　　A.將物體甲放入水中一定浮在水面

　　B.將物體乙放入水中一定沉入水底

　　C.將體積相等的甲、乙物體捆在一起放入水中一定沉入水底

　　D.將體積相等的甲、乙物體捆在一起放入水中一定浮在水面

　　解析：從圖象可知，甲的密度大于水的密度，所以將甲放入水后甲會(huì )下沉;而乙的密度較水的小，它放入水中后會(huì )上浮，最后會(huì )漂浮于水面;體積相等的甲、乙物體捆在一起時(shí)，它們平均密度：

　　，所以放入水中一定會(huì )下沉。

　　答案：C

　　浮力中圖象類(lèi)型題的命題方式可以靈活多變，但如果同學(xué)們掌握了解決這一類(lèi)問(wèn)題的方法，就不難找到解題的突破口，進(jìn)而順利地使問(wèn)題得以求解。

　　希望同學(xué)們能夠認真閱讀物理答題技巧浮力圖象題，努力提高自己的學(xué)習成績(jì)。

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