考生要提升對方案評價(jià)能力

　　專(zhuān)家提醒考生和老師要充分利用好《2014年長(cháng)春市初中課程學(xué)習指導手冊·化學(xué)》。“《2014年長(cháng)春市初中課程學(xué)習指導手冊·化學(xué)》在題型示例部分的分析中，給出了許多思路和方法的提煉與提升，這對我們解答某些類(lèi)型題有很大幫助。”他說(shuō)。

　　化學(xué)考試一定要重視實(shí)驗。首先要理解教材上的基本實(shí)驗。明確教科書(shū)上各實(shí)驗的實(shí)驗目的和實(shí)驗原理；要能夠依據實(shí)驗目的和實(shí)驗原理恰當選擇所需儀器和裝置，明確相關(guān)實(shí)驗操作和注意事項、實(shí)驗現象和結論。通過(guò)訓練，要能夠抓住核心要點(diǎn)，準確地運用語(yǔ)言文字描述實(shí)驗方案、實(shí)驗操作、實(shí)驗現象和實(shí)驗結論。

　　提高實(shí)驗分析能力，要能夠從實(shí)驗原理和實(shí)驗操作的角度對實(shí)驗中的異�，F象、實(shí)驗誤差進(jìn)行分析，并準確表述。

　　加強設計實(shí)驗方案的訓練，設計實(shí)驗方案能力是實(shí)驗能力的重要組成部分之一。逐步強化運用基本的實(shí)驗技能設計簡(jiǎn)單實(shí)驗方案的考核，將是未來(lái)中考中的常見(jiàn)考點(diǎn)。因此，要加強在明確實(shí)驗目的基礎上的實(shí)驗方案設計訓練，要針對不同類(lèi)型的實(shí)驗(如物質(zhì)的制備、物質(zhì)的檢驗、混合物的分離和提純、溶液的配制等)，要在具體問(wèn)題的分析和解決的基礎上總結規律性的實(shí)驗思路和方法，適當遷移到新情境中，特別是落實(shí)到文字上的表達。

　　提升方案評價(jià)能力，實(shí)驗方案的評價(jià)，要從實(shí)驗原理(能否達到實(shí)驗目的、是否節能環(huán)保)、實(shí)驗操作(是否簡(jiǎn)便易行、是否安全)、實(shí)驗結論(是否科學(xué)可靠)等方面加以評價(jià)。

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