在復習時(shí)，建議同學(xué)要做到以下三點(diǎn)：

　　1.歸納整理夯實(shí)基礎。對于化學(xué)基本概念和原理要理清概念、形成系統。一些概念和原理容易混淆，建議同學(xué)們要對重要性、關(guān)鍵性詞語(yǔ)整體把握，弄清楚使用范圍和條件。對元素化合物知識要進(jìn)行梳理、織成網(wǎng)絡(luò )、反復運用。這部分知識是初中階段的考查重點(diǎn)，一定要熟練到位。如在元素化合物知識中，主要學(xué)習了16種物質(zhì)：4種單質(zhì)、4種氧化物、2種酸和2種堿、4種鹽，在復習時(shí)應注意尋找它們之間的聯(lián)系。根據知識體系，緊扣"三點(diǎn)"，即考點(diǎn)、重點(diǎn)、熱點(diǎn)，編織知識的網(wǎng)絡(luò )結構，理清知識的脈絡(luò )聯(lián)系，分清知識的主次關(guān)系，可利用圖表，也可用文字歸納等，使知識系統化、結構化。

　　化學(xué)用語(yǔ)，特別是化學(xué)方程式是中考中占分比例較重的一塊知識，也是同學(xué)們最容易得分的部分，對于書(shū)本上出現的化學(xué)方程式，可利用分類(lèi)記憶法，如：化合反應、分解反應、置換反應、復分解反應、特殊反應。對于信息方程式，一定要按照書(shū)寫(xiě)步驟(寫(xiě)、配、注等)來(lái)寫(xiě)，方程式中的化學(xué)式要保證寫(xiě)對。像容易出錯的氯氣、氨氣、銨鹽等要注意。

　　2.注重探究、培養能力。每年實(shí)驗探究題中，最后的實(shí)驗方案設計是最難的，其實(shí)，只要充分利用試卷資源，特別是題目中出現的實(shí)驗方案，你只要稍做修改，能模仿下來(lái)，就是非常好的答案。在文字描述時(shí)，語(yǔ)言要嚴謹、規范，這對獲取高分十分有利。

　　3.把握熱點(diǎn)、關(guān)注社會(huì )，學(xué)會(huì )遷移、靈活應用。社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)也是中考的熱點(diǎn)，如環(huán)境問(wèn)題、能源問(wèn)題、科學(xué)新發(fā)現等，這類(lèi)題目往往信息知識新穎，但落腳點(diǎn)低，只要仔細讀題，從中獲取有效信息，與所學(xué)知識聯(lián)系，特別是對應用到化學(xué)原理方面的知識，進(jìn)行知識的遷移和應用，做到靈活應用。

　　最后這40天可分為兩階段：接下去的五個(gè)星期和考前五天。接下去的五個(gè)星期，要注重的是：立足課堂，提高效率；認真作業(yè)，用好"套餐"。

　　課堂，是主陣地。提高上課效率，要做到"三個(gè)多"：多看老師、多看黑板、多跟老師說(shuō)。此外，聽(tīng)復習講評課是一個(gè)查缺補漏、不斷鞏固的重要環(huán)節，在講評時(shí)除了進(jìn)一步鞏固知識外，還可以訓練自己的審題能力。

　　在聽(tīng)好課的基礎上，認真對待每一次的作業(yè)，提高解題技巧。題目做得不在于多，而在于透。做過(guò)的講過(guò)的題目基本能保證會(huì )，并注意思考和總結，有意識地把題目歸類(lèi)，并從中尋找規律，不斷地提高審題能力，加強語(yǔ)言表達的規范性，這是獲得高分的保障。

　　考前五天，不再是沒(méi)完沒(méi)了的寫(xiě)題，而要把重點(diǎn)放在：回歸課本、回歸基礎。把書(shū)本瀏覽一遍，把"套餐"及做過(guò)的試卷多看看，曾經(jīng)的錯題多想想。在看題的過(guò)程中，想想知識、想想方法。該過(guò)關(guān)的化學(xué)用語(yǔ)、化學(xué)計算再去過(guò)一遍。

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