一、身邊的化學(xué)物質(zhì)
它是初中化學(xué)的重要載體，也是初中化學(xué)內容的重要組成部分。除了對物質(zhì)組成、性質(zhì)、制法、用途等知識的記憶外，還要了解研究組成、性質(zhì)、制法、用途的方法。這些內容包括： 地球周?chē)目諝猓嚎諝獾慕M成;氧氣、二氧化碳的主要性質(zhì)、用途以及對人類(lèi)生活的重要作用;氧氣、二氧化碳的實(shí)驗室制法;氧、碳在自然界中的循環(huán)。 水與常見(jiàn)的溶液：水的組成;某些天然水(包括硬水)和純水的區別;常用的水處理方法;溶解現象和溶液;溶解度與溶解度曲線(xiàn);溶質(zhì)質(zhì)量分數及溶液配制;結晶現象;乳化現象;溶解現象和溶液的重要應用。 金屬與金屬礦物：金屬與合金的特性及其應用;常見(jiàn)金屬與氧氣的反應;防止金屬銹蝕的簡(jiǎn)單方法;鐵和鋁等金屬的礦物，還原鐵礦石的方法;廢棄金屬對環(huán)境的污染和回收金屬的重要性。 生活中常見(jiàn)的化合物：常見(jiàn)酸堿的主要性質(zhì)和用途;酸堿溶液的稀釋;酸堿指示劑和pH試紙測定溶液酸堿性;常見(jiàn)鹽在日常生活中的應用;生活中常見(jiàn)的有機物及其對人類(lèi)生活的重要性。
二、構成物質(zhì)的奧秘
1.了解構成物質(zhì)的基本微粒，樹(shù)立物質(zhì)由微觀(guān)粒子構成的觀(guān)念，從微觀(guān)角度理解物質(zhì)及其變化，把宏觀(guān)和微觀(guān)的分析聯(lián)系起來(lái)，建立元素的概念，從宏觀(guān)角度描述和表示物質(zhì)的組成，能進(jìn)行有關(guān)組成的簡(jiǎn)單計算。 認識分子、原子、離子、電子、質(zhì)子、中子等都是構成物質(zhì)的基本微粒;初步了解各種微粒的基本特征和它們之間的基本關(guān)系;能從微觀(guān)角度來(lái)說(shuō)明物質(zhì)的狀態(tài)變化;結合有機物，了解有機物分子結構的多樣性和復雜性。 了解元素的多樣性和統一性及其內在聯(lián)系;粗略掌握元素周期表的知識;結合元素概念的學(xué)習掌握地殼中、生物體內元素分布。 記住常見(jiàn)元素和原子團的化合價(jià)，能用化學(xué)式表示某些常見(jiàn)物質(zhì)的組成。
三、物質(zhì)的化學(xué)變化
認識物理變化和化學(xué)變化;認識化學(xué)變化的特點(diǎn)，理解現象和本質(zhì)間的聯(lián)系;了解人們如何應用化學(xué)變化實(shí)現能量的轉化和物質(zhì)、資源的合理利用。認識化合、分解、置換、復分解等四種反應類(lèi)型，了解它們遵循的基本規律。掌握質(zhì)量守恒定律，能夠書(shū)寫(xiě)常見(jiàn)化學(xué)反應方程式并進(jìn)行簡(jiǎn)單的化學(xué)反應計算。www.ExamW.CoM
四、化學(xué)與社會(huì )發(fā)展
這部分內容綜合性強，與生物、物理、地理等學(xué)科都有聯(lián)系，應注意相互滲透，綜合運用知識分析和解決問(wèn)題。 能源部分：知道天然氣、石油、煤等化石燃料，認識燃料完全燃燒的重要性;能從保護環(huán)境的角度選擇燃料，知道利用氫氣、酒精等清潔燃料的可能性;認識緩慢氧化、燃燒、爆炸的區別和發(fā)生條件，懂得燃料的合理安全使用、滅火和防爆的基礎知識。 資源部分：了解我國的資源現狀(水資源緊缺、能源危機)，認識資源合理開(kāi)發(fā)、保護和綜合利用的重要性。 合成材料部分：知道家庭、社會(huì )使用的塑料制品、紡織用品、橡膠用品的情況，認識“白色污染”問(wèn)題，認識合成材料的開(kāi)發(fā)、利用與社會(huì )發(fā)展的密切關(guān)系，了解合成材料使用對人和環(huán)境的影響。 物質(zhì)與健康部分：了解某些元素對人類(lèi)健康的重要作用、某些有機物對生命活動(dòng)具有重要意義，知道某些物質(zhì)損害人體健康，初步認識化學(xué)在幫助人類(lèi)戰勝疾病與營(yíng)養保健的重大貢獻。 環(huán)境保護部分：了解典型的大氣、水、土壤污染的危害和，認識“三廢”處理的必要性和原則，認識合理使用化肥、農藥對保護環(huán)境的重要意義，初步形成合理使用物質(zhì)的意識，認識化學(xué)在環(huán)境檢測和環(huán)境保護中的重要作用。
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